現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：學(xué)生放假回家的時(shí)候都會(huì)給父母帶份“禮物”--一堆臟衣服。孩子自己沒有整理自己衣物的能力、不能保持自身的整潔。整潔可以帶給人舒適愉悅的感覺，所以從小培養(yǎng)孩子愛干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣對(duì)孩子將來有著重要的影響。

    孩子不愛整潔大都是由于兩種原因造成的：

    ①父母大包大攬?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是一個(gè)孩子，父母不舍得孩子做一點(diǎn)事情，這樣就無疑剝奪了孩子自己做事的機(jī)會(huì)。比如當(dāng)孩子把玩具扔的亂七八糟的時(shí)候，媽媽會(huì)馬上幫孩子整理好，這樣孩子就可能養(yǎng)成事事依賴、不能獨(dú)立完成的習(xí)慣，更別說養(yǎng)成整潔的習(xí)慣了。

    ②父母沒有給孩子做好榜樣。如果父母自己在家的時(shí)候就不愛整潔，家里面亂七八糟的，就不會(huì)給孩子樹立一個(gè)良好的形象。孩子具有好模仿和易受暗示的特點(diǎn)，不愛整潔就不足為奇了。

    那么、要怎樣讓孩子養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣呢？

    第一、家長要給孩子自己做事、讓孩子自己體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

    很多時(shí)候孩子把家里的玩具、書籍弄得一團(tuán)糟的時(shí)候，父母不要因?yàn)榭床幌氯ザ婧⒆邮帐?。要給孩子一片天空，放手讓他自己去做、去體驗(yàn)，比如自己洗手、洗臉、刷牙、疊被子、收拾玩具等。這些自我服務(wù)勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛整潔的習(xí)慣及獨(dú)立生活的習(xí)慣。

    第二、要給孩子準(zhǔn)備好放東西的地方。告訴孩子，他的每種東西也應(yīng)有固定的住處。讓他把玩具、體育用品、繪畫材料都分門別類地放好。大的東西最好放在架子上或柜子里，不要放在玩具箱里，因?yàn)橥婢呋旆旁谝黄鹑菀讛嚦梢欢鸦驌p壞。積木或許多部件的玩具最好放在分開的塑料格子里。不管你怎樣安排，你的目的是讓孩子的每樣?xùn)|西都有固定的放處。

    第三、大人要以身作則。要是孩子養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣需要父母的言傳身教，以身作則。生活上，把家里整理的井井有條，各種物品不要亂放；學(xué)習(xí)上，看完書后把書整理好，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完；在家里，為孩子營造一個(gè)整潔舒適的家庭環(huán)境，讓孩子耳濡目染。孩子在家長的帶領(lǐng)下就可以慢慢養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣。

    第四、可以和孩子訂立一個(gè)小公約。早期教育可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和家庭條件，和孩子商量、討論，訂一個(gè)愛整潔的小公約，比如說不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放到垃圾桶里；自己的被子自己疊；進(jìn)門要換鞋；飯前便后要洗手等。讓孩子參與公約的制定，寶寶自然就有遵守的熱情。孩子如果表現(xiàn)出遵守公約的行為，家長要及時(shí)給予鼓勵(lì)與贊許。