寶寶是否聰明，有一部分原因是先天的，但是很大一部分是需要后天培養(yǎng)的。0~3歲是開發(fā)寶寶智力的最佳時(shí)期，很多父母認(rèn)為寶寶這個(gè)時(shí)候還太小，其實(shí)不然，這個(gè)時(shí)期的寶寶記憶力超強(qiáng)，是寶寶開發(fā)智力的最佳時(shí)期。

    其實(shí)，開發(fā)寶寶的智力不一定要父母拿出特別多的時(shí)間和精力，甚至是搞一個(gè)智力工程，生活中有很多可以開發(fā)、提升孩子智力的時(shí)機(jī)與環(huán)境，只要父母稍微用點(diǎn)心就可以幫助寶寶開發(fā)智力，讓孩子時(shí)時(shí)處處學(xué)到新知識(shí)、不斷提升智力。

    可以運(yùn)用音樂(lè)益智法提高寶寶的智力

    當(dāng)寶寶低月齡的時(shí)候音樂(lè)是開發(fā)寶寶智力的最好方法，寶貝會(huì)跟著音樂(lè)一起律動(dòng)，會(huì)從音樂(lè)中得到快樂(lè)，撫觸也是開發(fā)幼兒智力，增進(jìn)母子感情的一種好方法，還有幫助寶寶做被動(dòng)親子操，在寶寶低月齡的時(shí)候，用你的手帶動(dòng)寶寶，幫助寶寶做嬰兒成長(zhǎng)操，使寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育更加迅速，并且通過(guò)這種交流也會(huì)提高寶寶的情商，其實(shí)也是幼兒智力開發(fā)的一種方法。那么大一點(diǎn)的寶寶可以通過(guò)語(yǔ)言、游戲、動(dòng)作提高他們的智力，講故事、認(rèn)識(shí)大自然、鍛煉寶寶的思維邏輯能力等等都可以開發(fā)寶寶的智力。

    可以教寶寶兒歌，讓寶寶學(xué)到更多的東西

    兒歌短小精悍卻包含著很多的內(nèi)容，是小孩子們認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)事物，學(xué)習(xí)本來(lái)的最佳手段，媽媽們可以每天給寶寶說(shuō)兒歌，讓寶寶在兒歌中成長(zhǎng)，讓寶寶在快樂(lè)著學(xué)習(xí)。如果媽媽沒(méi)有那么多的時(shí)間給寶寶念，可以買一些cd，平時(shí)放給寶寶聽，不要強(qiáng)迫寶寶安靜的坐下來(lái)，寶寶也許在玩的過(guò)程中就已經(jīng)領(lǐng)悟到其中的精華，小孩子是在玩中成長(zhǎng)起來(lái)的，不要限制寶寶們的“玩”，哪怕是搞破壞、拆玩具、這都沒(méi)關(guān)系，注意安全就可以了，他們會(huì)在拆裝的過(guò)程中學(xué)到知識(shí)，開發(fā)思維。

    圖書也可以提高寶寶的智力

    培養(yǎng)寶寶喜歡看書的好習(xí)慣，對(duì)寶寶智力的發(fā)展大為有益。父母應(yīng)為寶寶創(chuàng)造看書的好環(huán)境，準(zhǔn)備較多適合寶寶看的書；父母應(yīng)擠出時(shí)間，和寶寶共享閱讀的快樂(lè)；寶寶閱讀中提出問(wèn)題，應(yīng)給以輔導(dǎo)或解答；寶寶在閱讀中感到樂(lè)趣、發(fā)出笑聲時(shí)，可鼓勵(lì)他講出來(lái)，并與他分享歡樂(lè)。

    另外，不僅可以通過(guò)美術(shù)、故事等發(fā)展幼兒的智力，故事和美術(shù)都是具體形象的教育，它生動(dòng)、活潑、有趣，寶寶比較喜愛它們。還可以通過(guò)游戲開發(fā)寶寶的智力，讓寶寶在做游戲中成長(zhǎng)，游戲能使兒童的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力得到充分的發(fā)展。