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"孩子不愿意去上學(xué)怎么辦?""孩子在學(xué)校總是不學(xué)習(xí)怎么辦?""孩子逃學(xué)怎么辦?"……最近一段時(shí)間,越來(lái)越多的家長(zhǎng)咨詢(xún)孩子厭學(xué)的事情。其實(shí),事
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很多寶寶在成長(zhǎng)階段會(huì)表現(xiàn)出黏人的現(xiàn)象,離不開(kāi)媽媽。這樣的情況對(duì)與剛上幼兒園的寶寶尤其嚴(yán)重,缺乏獨(dú)立性的寶寶更難適應(yīng)幼兒園的生活,較有獨(dú)立性的寶寶而言,成長(zhǎng)的也更慢一些。怎么改善寶寶的粘人狀況呢? 第
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第一、跟孩子一起學(xué)習(xí) 允許孩子問(wèn)問(wèn)題,給他們更多的機(jī)會(huì)和你一起討論問(wèn)題。如果他問(wèn)你:神仙們住在哪里?你就先問(wèn)他"你覺(jué)得呢?"讓他們獨(dú)立表達(dá)自己的意見(jiàn),或者可讓他畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)自己
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青春叛逆期是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都不可避免的。處于叛逆期的孩子具有獨(dú)立的思想,喜歡與父母對(duì)著干,不與父母溝通交流。而家長(zhǎng),面對(duì)家中正處于叛逆期的孩子,家長(zhǎng)總是顯得無(wú)可奈何,不知道怎么跟孩子溝通,甚至不
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1、寬容而溫暖地包容而不是嘮叨孩子 就算孩子犯了錯(cuò),也要用寬容的心原諒他,用溫暖的話(huà)包容他。孩子確信得到父母的承認(rèn)和愛(ài)時(shí),才會(huì)對(duì)自己有信心,運(yùn)氣才會(huì)發(fā)芽。不要嘮叨,讓孩子做這個(gè)做那個(gè),要為孩子創(chuàng)造能
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在孩子的眾多問(wèn)題中,家長(zhǎng)最為關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。每位家長(zhǎng)都想讓孩子成為學(xué)習(xí)中的佼佼者,孩子一次考試成績(jī)的下滑就會(huì)引發(fā)父母的極度恐慌,唯恐孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,雖然孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不能說(shuō)明一切,但
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第一、跟孩子一起學(xué)習(xí) 允許孩子問(wèn)問(wèn)題,給他們更多的機(jī)會(huì)和你一起討論問(wèn)題。如果他問(wèn)你:神仙們住在哪里?你就先問(wèn)他"你覺(jué)得呢?"讓他們獨(dú)立表達(dá)自己的意見(jiàn),或者可讓他畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)自己
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青春叛逆期是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都不可避免的。處于叛逆期的孩子具有獨(dú)立的思想,喜歡與父母對(duì)著干,不與父母溝通交流。而家長(zhǎng),面對(duì)家中正處于叛逆期的孩子,家長(zhǎng)總是顯得無(wú)可奈何,不知道怎么跟孩子溝通,甚至
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1、寬容而溫暖地包容而不是嘮叨孩子 就算孩子犯了錯(cuò),也要用寬容的心原諒他,用溫暖的話(huà)包容他。孩子確信得到父母的承認(rèn)和愛(ài)時(shí),才會(huì)對(duì)自己有信心,運(yùn)氣才會(huì)發(fā)芽。不要嘮叨,讓孩子做這個(gè)做那個(gè),要為孩子創(chuàng)造能
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在孩子的眾多問(wèn)題中,家長(zhǎng)最為關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。每位家長(zhǎng)都想讓孩子成為學(xué)習(xí)中的佼佼者,孩子一次考試成績(jī)的下滑就會(huì)引發(fā)父母的極度恐慌,唯恐孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,雖然孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不能說(shuō)明一切,但是
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