“戰(zhàn)略管理與經(jīng)營執(zhí)行力”
沙盤模擬演練課程
主講老師:彭于壽
培訓對象:企業(yè)中、高層經(jīng)理
培訓規(guī)模:24—36人(原則上不超過42人)
授課時間:2天(14小時)
引言:
決策是管理的實質(zhì)。
戰(zhàn)術影響一場戰(zhàn)斗,而戰(zhàn)略決定一場戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)略雷同,而執(zhí)行力不同,則結(jié)果不同。
認識沙盤:
沙盤模擬培訓是一種具有極強實戰(zhàn)色彩的管理培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事演習,開發(fā)出的高端培訓模式。
軍事演習是通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術上的不斷對抗與較量,達到檢驗和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓則是由參加學習的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個相互競爭的模擬公司,圍繞與培訓主題相關的經(jīng)營活動,完成演練與學習,達到共同提高的學習目的。
沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達國家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設必修課程,目前,沙盤模擬培訓已風靡全球,成為世界500強企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理能力培訓的首選課程。
課程簡介:
戰(zhàn)略管理與經(jīng)營執(zhí)行力沙盤模擬培訓課程旨在通過運用現(xiàn)代沙盤教學方法,強化管理者的戰(zhàn)略管理思想和理性決策意識,切實提升管理者的戰(zhàn)略分析能力、科學制定目標的能力,具體實施戰(zhàn)略的謀劃能力,以及分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、提高效率、正確決策的執(zhí)行能力。
本課程的主要內(nèi)容如下:
1、模擬經(jīng)營中,每個團隊都要對國家或地區(qū)的宏觀經(jīng)濟形勢進行總體分析和評估,對行業(yè)狀況和市場需求走勢進行前瞻性地分析和預測,結(jié)合本公司的優(yōu)劣勢制定適合本公司實際情況的發(fā)展規(guī)劃。課程突出了戰(zhàn)略管理的前瞻性和靈活性特點。
2、面對激烈動蕩的市場環(huán)境和政策變化,各團隊必須根據(jù)戰(zhàn)略的適應性特點,調(diào)整本公司的發(fā)展戰(zhàn)略,以期更科學、更完備,更具競爭力。
3、模擬演練中,各公司將遇到各種各樣的危機、約束、壓力和挑戰(zhàn),因此各管理團隊必須通過一系列模擬經(jīng)營管理決策,以高效率、高質(zhì)量的執(zhí)行力,實現(xiàn)本公司的戰(zhàn)略目標而不走樣。
參加培訓的學員就是在經(jīng)歷模擬企業(yè)3-4年市場競爭的成功與失敗過程中,培養(yǎng)戰(zhàn)略管理能力,快速提升團隊執(zhí)行的效率和質(zhì)量。
培訓意義和收獲:
經(jīng)過2-3天的學習,同學們通過對“公司”當年業(yè)績的盤點與總結(jié),反思經(jīng)營成敗,解析戰(zhàn)略得失,梳理管理思路,暴露執(zhí)行中的誤區(qū),并通過多次調(diào)整與改進的練習,切實提高戰(zhàn)略管理與經(jīng)營執(zhí)行力水平。
通過演練,學員對戰(zhàn)略管理以及基于正確戰(zhàn)略下的經(jīng)營執(zhí)行力的理解更加到位,認識更加全面和清晰,戰(zhàn)略分析方法的運用更嫻熟,戰(zhàn)略謀劃更符合公司實際,執(zhí)行方法更科學,執(zhí)行效率更高,執(zhí)行的質(zhì)量更優(yōu)。通過3—4輪持續(xù)的演練和調(diào)整,學員將獲得企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營執(zhí)行力的寶貴實踐經(jīng)驗。
對于高層經(jīng)理
1、通過演練,提升高層經(jīng)理的系統(tǒng)思考能力和全局統(tǒng)籌能力。
2、形成戰(zhàn)略思考的習慣和意識,自覺對已經(jīng)習慣的管理思想和方法進行反思,使自身存在的管理誤區(qū)得以暴露,管理理念得到梳理與更新。
3、通過制定戰(zhàn)略的過程,充分理解戰(zhàn)略的前瞻性和靈活的特點,以及各種戰(zhàn)略分析工具的應用能力。
4、通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例,認識了不同戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關系,及時反思現(xiàn)實企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性。
5、通過模擬經(jīng)營,大大提高了洞察市場、適應政策變化、科學配置資源以及檢驗管理層對戰(zhàn)略的理解與執(zhí)行能力。
6、通過應對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢,培養(yǎng)管理者快速應變能力、危機管理能力和競爭戰(zhàn)略的制定與調(diào)整能力。
7、拓展管理視角,初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則,謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想。
對于中層經(jīng)理
8、學習制定服從于公司整體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略,理解戰(zhàn)略的層次性與可執(zhí)行性。
9、通過演練,充分理解、分解公司戰(zhàn)略,學會對戰(zhàn)略目標進行分解,轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的具體工作任務。
9、通過演練計劃管理、財務管理、人力資源管理、物流與供應鏈管理、營銷管理等管理活動,提升經(jīng)營執(zhí)行能力。
10、理解企業(yè)內(nèi)部價值鏈的關系,認識到打破狹隘的部門分割,增強管理者的全局意識,以及制定基于全局戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略。
11、通過演練團隊決策,拓寬管理視角,使學員鍛煉成為參與群體決策的高手。
12、樹立持續(xù)改進的管理思想,學會運用不同形式的管理改進方法改進組織管理績效。
課程大綱:
一、公司戰(zhàn)略
1、通過模擬經(jīng)營,練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅
2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略
3、通過不斷調(diào)整,設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構與運作流程
4、學習企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略
二、產(chǎn)品戰(zhàn)略
學習運用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應性戰(zhàn)略
三、競爭戰(zhàn)略
1、進行模擬市場細分和市場定位,制定新市場進入戰(zhàn)略
2、練習使用競爭者辨識與分析技術
3、策劃戰(zhàn)略進攻與防御
4、運用營銷組合策略謀求市場競爭優(yōu)勢
5、根據(jù)模擬經(jīng)營形勢,靈活運用領導者、追隨者、補缺者戰(zhàn)略
四、經(jīng)營執(zhí)行力
1、演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的管理決策,將戰(zhàn)略目標分解為具體的經(jīng)營任務和活動。
2、學習制定、實施融資計劃、產(chǎn)品開發(fā)計劃、固定資產(chǎn)投資計劃、原材料采購計劃、生產(chǎn)計劃、市場開拓計劃,并使之相互匹配,打通經(jīng)營邏輯。
3、利用期末總結(jié),進行經(jīng)營反思,厘清經(jīng)營執(zhí)行力的思路和職能分工。
4、在不斷實踐和運用中解析理性決策程序,梳理管理思路。
5、體驗團隊協(xié)調(diào)、溝通對于經(jīng)營執(zhí)行的重要性,并不斷改善執(zhí)行中的錯誤。
6、現(xiàn)場運用團隊決策,親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢
7、針對模擬計劃的決策失誤,認識慣性決策的危害
8、通過模擬經(jīng)營,檢驗、調(diào)整經(jīng)營決策
五、財務籌劃
1、學習預算管理,在模擬經(jīng)營中利用現(xiàn)金流預測,保證財務安全
2、練習融資、采購、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制
3、學習資源配置,協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
4、運用財務分析方法指導模擬經(jīng)營決策,調(diào)整經(jīng)營策略
六、團隊建設
1、通過模擬團隊協(xié)作,認識團隊的實質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的效率與效益來源
3、利用管理團隊的自我調(diào)整,破解團隊建設中的困惑
4、體驗溝通對團隊的意義
5、學習跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績效,樹立全局意識
6、基于團隊承諾,制定目標和行動計劃,平衡資源,評價績效
七、產(chǎn)業(yè)鏈管理
1、通過現(xiàn)場案例研討,認識產(chǎn)業(yè)價值鏈的組成和意義
2、運用產(chǎn)業(yè)鏈競爭原則,進行產(chǎn)業(yè)鏈管理
3、用現(xiàn)場的鮮活案例,驗證產(chǎn)業(yè)鏈價值分配均衡論
4、學習用價值鏈視角在模擬經(jīng)營中謀求競爭優(yōu)勢,提高管理績效
八、系統(tǒng)效率改進
1、在模擬經(jīng)營過程中體會管理與效率的關系
2、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例,尋找效率缺失的原因
3、分析績優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點,認識系統(tǒng)效率的來源
4、在模擬經(jīng)營過程中,探索組織效率改進的路徑。
模擬演練流程和任務: