一、中國(guó)企業(yè)經(jīng)理人才素質(zhì)研究
(一)軟硬素質(zhì)說(shuō)
人才素質(zhì)是指人們?cè)谙忍焐淼幕A(chǔ)上,經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐形成的基本穩(wěn)定的生理特點(diǎn)和思想行為以及潛在能力的總稱。它是影響人一生業(yè)績(jī)水平的主要因素。它包括:知識(shí)結(jié)構(gòu),文化水平,專業(yè)技術(shù)水平,經(jīng)驗(yàn),工齡,任職年限,學(xué)歷,分析問(wèn)題能力,理解問(wèn)題能力、表達(dá)能力,思維能力,體重,身高,健康狀況,速度,力量,耐力,適應(yīng)能力,政治道德,社會(huì)公德,職業(yè)道德,責(zé)任感使命感,榮譽(yù)感,良心,節(jié)操,人際交往能力,影響力,感染力,工作熱情,情緒調(diào)節(jié)能力,耐受挫折打擊能力,犧牲精神等等眾多方面,在這里實(shí)難一一列舉。素質(zhì)不僅內(nèi)涵廣泛而且在結(jié)構(gòu)上也有層次性。
為了便于研究人才標(biāo)準(zhǔn),一些學(xué)者曾經(jīng)從:社會(huì)屬性素質(zhì)和自然屬性素質(zhì);先天素質(zhì)和后天素質(zhì);生理素質(zhì)和心理素質(zhì)幾個(gè)角度以及德、才、學(xué)、識(shí)、體、心等幾個(gè)方面對(duì)素質(zhì)進(jìn)行分類。上述分類方式對(duì)我們認(rèn)識(shí)素質(zhì)不無(wú)啟迪。為了便于揭示素質(zhì)的本質(zhì)和各種素質(zhì)之間內(nèi)在聯(lián)系的規(guī)律性,深入研究知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才的素質(zhì),我們特提出了“軟硬素質(zhì)說(shuō)”。這一新的分類標(biāo)志指出:“軟”素質(zhì)是指不可精確度量的又對(duì)人的行為和成就影響巨大的潛在的素質(zhì)。如職業(yè)道德、責(zé)任感使命感、工作熱情、思維能力和耐受挫折能力等等。硬素質(zhì)是指可以精確度量或顯在的素質(zhì)。如工齡、身高、體重、年齡、任職年限和學(xué)歷等等。在調(diào)查研究中,統(tǒng)計(jì)資料表明,創(chuàng)造知識(shí)產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)知識(shí)產(chǎn)品的人才其成功的主要因素,是軟素質(zhì)。
(二)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才應(yīng)該具備的軟素質(zhì)
為真實(shí)地揭示知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才應(yīng)該具備的素質(zhì),客觀地反映被研究對(duì)象的本質(zhì)規(guī)律,在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上,通過(guò)篩選,對(duì)包括:柳傳志、王選、段永基、王永民、求伯君、何誠(chéng)、陶建幸、吳炳新、倪潤(rùn)峰等109名有杰出貢獻(xiàn)的高科技產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)人才進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查、分析和研究,然后從每個(gè)人身上提煉出了3個(gè)對(duì)其成功影響最大的因素,并將總體327個(gè)因素進(jìn)行分析,最后歸類出30種素質(zhì),進(jìn)而依照這30種素質(zhì)出現(xiàn)的頻數(shù)進(jìn)行排序,結(jié)果如下表所示。
1.堅(jiān)定的信念
2.思維能力出眾
3.敬業(yè)精神
4.創(chuàng)新能力
5.志向遠(yuǎn)大
6.良好的人際關(guān)系
7.鮮明的個(gè)性
8.管理能力非凡
9.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
10.耐受挫折能力強(qiáng)
11.發(fā)現(xiàn)與抓住市場(chǎng)機(jī)遇能力
12—30(19項(xiàng))素質(zhì)
⑴前11項(xiàng)素質(zhì)出現(xiàn)頻數(shù)275次,占總體的84.11%。
⑵后19項(xiàng)素質(zhì)出現(xiàn)頻數(shù)52次,占總體的15.91%。
在以上調(diào)查研究和分析的基礎(chǔ)上,我們提出知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才應(yīng)該具備以下十一種軟素質(zhì):堅(jiān)定的信念、思維能力出眾、敬業(yè)精神、創(chuàng)新能力、志向遠(yuǎn)大、良好的人際關(guān)系、鮮明的個(gè)性、管理能力非凡、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、耐受挫折能力強(qiáng)、發(fā)現(xiàn)與抓住市場(chǎng)機(jī)遇能力。
上述十一項(xiàng)素質(zhì)來(lái)自對(duì)一個(gè)群體的分析和提煉,如何將這十一項(xiàng)素質(zhì)再一次提煉和升華為一個(gè)簡(jiǎn)潔的可操作的人才標(biāo)準(zhǔn),為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才服務(wù),是本文所追求的目標(biāo)。
對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)的研究由來(lái)以久,古今中外學(xué)者著述頗豐。研究古今中外人才標(biāo)準(zhǔn)理論,批判地吸收和繼承其精華,就成為構(gòu)建知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才軟素質(zhì)模型的必不可少的環(huán)節(jié)。