【課程概述】越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？ 本課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和360°領(lǐng)導(dǎo)力模型，全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問(wèn)題，通過(guò)企業(yè)管理中的情境案例，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會(huì)“專(zhuān)業(yè)隊(duì)”與“業(yè)余隊(duì)”的區(qū)別。并就領(lǐng)導(dǎo)如何學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊(duì)、知人善任、培育團(tuán)隊(duì)等給出了一系列科學(xué)而實(shí)用的方法。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比，理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可操作性極強(qiáng)。是一門(mén)即學(xué)即會(huì)、用之有效的課程。 【課程對(duì)象】企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)人（董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)級(jí)）。 【課程目標(biāo)】確定卓越領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，抽象六種領(lǐng)導(dǎo)力；根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變?yōu)?8項(xiàng)修煉；再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質(zhì)，加強(qiáng)高層者的團(tuán)隊(duì)管理能力，使基層管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。 【授課方式】教授演講、互動(dòng)分析、問(wèn)題討論、工具應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)案例分析相結(jié)合。 【課程大綱】 1．超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力 1．1 完成角色轉(zhuǎn)換 1．2 獲取超人能量 1．3 煉就非凡意志 2．多謀善斷的決策力 2．1 擴(kuò)展決策視野 2．2 提升決斷能力 2．3 排除決策干擾 3．整合資源的組織力 3．1 透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新 3．2 整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法 3．3 激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力 4．帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力 4．1 造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操場(chǎng) 4．2 轉(zhuǎn)換教練模式——塑造人才模型、現(xiàn)代教練七步法 4．3 引領(lǐng)群體行為——群體行為定律、群體行為起始于標(biāo)桿、用榜樣的力量來(lái)驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì) 5．達(dá)成績(jī)效的執(zhí)行力 5．1 玩轉(zhuǎn)績(jī)效魔方 5．2 強(qiáng)化執(zhí)行機(jī)制——事前：承諾法則；事中：反饋法則；事后：5 C 法則 5．3創(chuàng)造超常業(yè)績(jī)——運(yùn)用潛能定律，制定競(jìng)賽模式和競(jìng)賽規(guī)則 6．凝聚人心的感召力 6．1施展人際影響——九性法劃出您和員工最佳素能線 6．2構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化——組織運(yùn)行的推力與引力、企業(yè)核心價(jià)值觀模版 6．3從優(yōu)秀到卓越——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的3種境界、愛(ài)讓領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)化