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潘玉章:中層經(jīng)理怎么做-談管理藝術(shù)十八部
2016-01-20 38341
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者管理提升的職場人士及有志于
目的
企業(yè)的總經(jīng)理是企業(yè)文化的締造者、戰(zhàn)略規(guī)劃者,而中層管理干部是企業(yè)文化、戰(zhàn)略的執(zhí)行者、示范者。如何建立一支高效的團(tuán)隊(duì)取決于管理干部的管理能力和用人協(xié)調(diào)能力。本課程的開發(fā)角度是從管理干部的管理手法演變分析
內(nèi)容
培訓(xùn)主題 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)(三) ——中層經(jīng)理怎么做-談管理藝術(shù)十八部 培訓(xùn)目的 企業(yè)的總經(jīng)理是企業(yè)文化的締造者、戰(zhàn)略規(guī)劃者,而中層管理干部是企業(yè)文化、戰(zhàn)略的執(zhí)行者、示范者。如何建立一支高效的團(tuán)隊(duì)取決于管理干部的管理能力和用人協(xié)調(diào)能力。本課程的開發(fā)角度是從管理干部的管理手法演變分析對(duì)[建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的推動(dòng)及結(jié)果順利實(shí)現(xiàn)]的深遠(yuǎn)影響 培訓(xùn)承諾:所有參與培訓(xùn)的學(xué)員在培訓(xùn)現(xiàn)場即可掌握管理的技巧。課程中的大部分手法可以在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì),回到所在的部門可直接運(yùn)用??刹僮餍詮?qiáng)。 培訓(xùn)過程輕松、語言簡練幽默、手法直觀、案例針對(duì)性強(qiáng) 培訓(xùn)大綱 第一部分:別開生面——如何將管人變成一門藝術(shù) 1、視管人為藝術(shù) 2、新官上任燒好三把火 3、十二招管人的策略 4、做好領(lǐng)頭雁 5、用人要疑、信任是基礎(chǔ) 6、不搬弄管理技巧 7、制定切實(shí)可行的工作信條 8、管理三要素的側(cè)重點(diǎn) 第二部分:立威造勢(shì)——如何維護(hù)權(quán)威 作為領(lǐng)導(dǎo)者,要做到言出必行,指揮若定,必須保持一定威嚴(yán), 讓下屬滋生敬畏之心,你才會(huì)威風(fēng)凜凜,指揮自如 1、有距離才有威嚴(yán) 2、言談舉止對(duì)應(yīng)身份 3、炫耀自己只會(huì)招徠麻煩 4、喜怒哀樂深藏不露 5、不要隨意道歉 6、領(lǐng)導(dǎo)的魅力就是權(quán)力與影響力 7、許諾必須兌現(xiàn) 第三部分:以德服人——如何做個(gè)好上司 卓越的領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)優(yōu)秀,理智成熟,意志堅(jiān)韌,具有令人尊敬愛戴的凝聚力,其人格魅力像磁石吸引下屬團(tuán)結(jié)在他周圍,團(tuán)結(jié)一心,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。 1、好上司應(yīng)有的六大品質(zhì) 2、以身作則才能動(dòng)人 3、不恥下問 4、關(guān)鍵時(shí)拉人一把 5、做下屬的保護(hù)人 6、承認(rèn)錯(cuò)誤并不丟臉 7、掏腰包是感情投資 8、“忘記”手中的權(quán)力 第四部分:攻心為上——如何征服人心 1、摸透下屬的心(12類員工分析與管理匹配) 2、用好心情感染人(七大點(diǎn)) 3、獨(dú)占功勞不得人心 4、把過錯(cuò)一個(gè)人攬下來 5、適當(dāng)?shù)卣{(diào)整工作 6、關(guān)注小事暖人心 7、不用財(cái)物也能征服人心 8、記住下屬的生日、表示祝賀 9、下屬住院時(shí)親自探望 10、關(guān)心下屬的家庭和生活 11、抓住歡迎或歡送的機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)下屬的贊美 12、每個(gè)下屬都是大人物 第五部分:煽情勵(lì)志——如何激發(fā)干勁 領(lǐng)導(dǎo)者的作用在與建立各種激勵(lì)制度,激勵(lì)部屬為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)作出積極的貢獻(xiàn);正確、積極、有效地激發(fā)部屬干勁是達(dá)成有效領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑, 一、激發(fā)干勁的方法 1)向他們描述遠(yuǎn)景 2)授予他們權(quán)力 3)給他們好的評(píng)價(jià) 4)聽他們?cè)V苦 5)激勵(lì)他們的成就 6)提供必要的訓(xùn)練 二、激將法的巧妙運(yùn)用 5種手法 三、多些愛與關(guān)懷 四、讓未來的遠(yuǎn)景渴望而有可及的手法 五、滿足下屬內(nèi)心愿望的幾種方法 六、智囊的作用不可限量 七、挖掘下屬潛能的策略 八、施加恰當(dāng)?shù)膲毫? 九、說好關(guān)鍵語 十、激發(fā)干勁十戒 第六部分:息事寧人——如何消除下屬的不滿 如何與下屬“化敵為友”是一門學(xué)問,以下的策略對(duì)您也許有用 1、 應(yīng)對(duì)爭執(zhí)的10種思路 2、 如何把沖突消滅在萌芽狀態(tài) 3、 如何冷處理不滿 4、 敞開胸懷團(tuán)結(jié)眾人 5、 凡事讓三分 第七部分:通情達(dá)理——如何傾聽下屬的聲音 1、 領(lǐng)導(dǎo)的境界 2、 下屬常見的問題剖析 3、 下屬發(fā)泄的通道為何堵塞 4、 管理者如何建立通道 5、 正確面對(duì)員工的各種聲音 第八部分:亡羊補(bǔ)牢——如何避免下屬跳槽 1、 跳槽心態(tài)與分析 2、 除了加薪還有高招(5種) 3、 早做防范,認(rèn)真分析“優(yōu)秀”人才跳槽原因(六大因) 4、 別把自己的門堵死(四方法) 5、 亡羊補(bǔ)牢尤未晚 6、 如何苦心挽留(攻心戰(zhàn)) 7、 強(qiáng)扭的瓜不甜 第九部分:選賢選能——如何發(fā)現(xiàn)人才 千軍易得,一將難求。人才是企業(yè)發(fā)展的決定因素,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)必須具備“慧眼”發(fā)現(xiàn)人才。如何發(fā)現(xiàn)、識(shí)別、任用人才是一個(gè)優(yōu)秀干部必須修煉的能力 1、 渴求人才 2、 選好火車頭 3、 不拘一格選人才 4、 提攜后進(jìn)利大于弊 5、 發(fā)掘創(chuàng)造性人才 6、 競爭出人才 7、 因人而異用才 第十部分:以一當(dāng)十——如何發(fā)揮下屬的才能 只知道埋怨下屬能力不強(qiáng)的人,根本不配做上司。好上司就是要會(huì)督促下屬發(fā)揮最佳潛能,鼓勵(lì)下屬親身體驗(yàn),使其更能力、勤奮、主動(dòng)、盡心盡力,施展才華。 1、 人人都有工作的能力 2、 鼓勵(lì)員工親身體驗(yàn) 3、 過程比結(jié)果更重要 4、 讓下屬直接面對(duì)問題 5、 積累多方面的經(jīng)驗(yàn) 第十一部分:綱舉目張——如何下放權(quán)力 領(lǐng)導(dǎo)不可能將任何事務(wù)集一身,亦不可能通曉管理范圍內(nèi)有關(guān)的各專業(yè),只有物色人才,適時(shí)授權(quán),駕馭得當(dāng),你的事業(yè)才可發(fā)展,團(tuán)隊(duì)才能高效 1、 成功授權(quán)的七大步驟分析 2、 管理者大包大攬只是幻想 3、 小權(quán)分散輕松自在 4、 給下屬自由發(fā)揮的機(jī)會(huì) 第十二:左右逢源——如何處理下屬之間的矛盾 “公說公有理、婆說婆有理”下屬之間的矛盾有時(shí)真不好處理。作為上司的你,如何斷定是非、分清黑白?還是。。。 1、 遠(yuǎn)離“是非地” 2、 睜一眼閉一眼 3、 摻和是非麻煩多 4、 如何對(duì)待下屬的紛爭(四部處理法) 5、 靈活處理沖突的策略 第十三部分:調(diào)理陰陽——如何管好異性員工 1、 性別歧視沒道理 2、 女性強(qiáng)者企業(yè)需要 3、 等距離交往 4、 學(xué)會(huì)正面欣賞 5、 拒絕緋聞 第十四部分:洞濁其“奸”——如何應(yīng)對(duì)難管的下屬 1、 小心提防愛奉承的人 2、 與舌頭長的人不遠(yuǎn)不近( 3、 對(duì)高傲的人學(xué)會(huì)挫其傲氣 4、 不于攻擊型、指責(zé)型的員工正面沖突的幾種策略 5、 拒絕斤斤計(jì)較者的不合理要求 6、 不遷就爭勝逞強(qiáng)的人的策略 7、 區(qū)別自信與自負(fù)的人的策略 8、 以誠相待城府深的人的策略 9、 不以怠慢回應(yīng)傲慢無禮的策略 10、 耐心認(rèn)識(shí)死板的人 11、 不打擊自作聰明者的積極性 12、 給不聽話的人一點(diǎn)顏色的策略 第十五部分:真心恭維——如何贊美下屬 贊美是小投資大收獲,是與下屬溝通情感表示理解的方式,是高效推動(dòng)人的力量,是鼓舞士氣,激勵(lì)下屬進(jìn)取的有效手段 1、 睜大眼睛挑優(yōu)點(diǎn)的策略 2、 不要吝惜贊美 3、 當(dāng)面贊美要得體 4、 如何在第三者面前贊美下屬 第十六部分:重賞驅(qū)動(dòng)——如何獎(jiǎng)勵(lì)功臣 人對(duì)精神、物質(zhì)的需求是普遍的,適當(dāng)有效的激勵(lì),可以激發(fā)和保持下屬工作的主動(dòng)性和積極性,重視激勵(lì)的作用并正確地運(yùn)用是領(lǐng)導(dǎo)管理者的有效方法之一 1、 明獎(jiǎng)暗獎(jiǎng)的策略 2、 精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的運(yùn)用 3、 單純的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是害人政策,單純的榮譽(yù)激勵(lì)是愚民政策 第十七部分:網(wǎng)開一面——如何避免不恰當(dāng)?shù)闹肛?zé) 聰明的領(lǐng)導(dǎo)慎用批評(píng),注重方式成效,尊重事實(shí)、尊重下屬、以理服人,寬宏大量,獎(jiǎng)懲適當(dāng),使下屬心悅誠服 1、 不作無謂非難 2、 不作遭人反感的諷刺 3、 不妄作毀譽(yù) 4、 不為保全自己而指責(zé)別人 5、 不得罪多數(shù)人 第十八部分:因勢(shì)利導(dǎo)——如何掌握與下屬談話技巧 領(lǐng)導(dǎo)者的語言藝術(shù)相當(dāng)重要,在與下屬溝通中發(fā)揮的好壞直接影響到下屬對(duì)你的理解與接受度,乃至影響到對(duì)工作的執(zhí)行程度 1、 創(chuàng)造多與下屬溝通 2、 學(xué)會(huì)察言觀色 3、 個(gè)別談話重點(diǎn)要突出及使用技巧 4、 巧妙利用暗示的五種方法 5、 尊重別人便是尊重自己 6、 加強(qiáng)與談話者的交流 7、 愉快圓滿地結(jié)束談話的四步曲 培訓(xùn)方式 演講、互動(dòng)、案例分析 本課程開發(fā)于2006年6月,至今現(xiàn)場培訓(xùn)近30場、課時(shí)200多小時(shí),學(xué)員課程評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)在4.5分以上(總分為5分) 培訓(xùn)時(shí)間 二天
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