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學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉管理方法培訓(xùn)
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傅宗科:河南:“雙創(chuàng)雙爭”建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織
2016-01-20 38206
新華網(wǎng)鄭州3月16日電(記者郭久輝)從2010年3月起,河南省在全省廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動,規(guī)定縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年脫產(chǎn)培訓(xùn)不少于110學(xué)時;省級領(lǐng)導(dǎo)干部基層調(diào)研不少于30天,市廳和縣處級干部不少于60天,每年要撰寫1至2篇重點(diǎn)調(diào)研報告。 河南省委要求各級黨組織結(jié)合工作實(shí)際,細(xì)化“雙創(chuàng)雙爭”活動方案,建立完善學(xué)習(xí)制度和考核制度,認(rèn)真組織好集體學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、形勢政策教育等學(xué)習(xí)教育活動,運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等黨員干部喜聞樂見的形式,提高學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的覆蓋面和參與度。 河南省特別強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,對加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組集體學(xué)習(xí)提出了具體要求。領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)每個季度不少于1次,年度集中學(xué)習(xí)研討時間不少于12天。嚴(yán)格執(zhí)行黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)考勤制度、檔案制度、通報制度、述學(xué)制度和考核制度。 推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),基礎(chǔ)是抓好廣大黨員的學(xué)習(xí)。河南省一方面認(rèn)真落實(shí)黨員輪訓(xùn)制度,統(tǒng)籌組織、崗位和干部本人“三個需求”,推進(jìn)干部教育體制機(jī)制改革,強(qiáng)化教育培訓(xùn)管理,逐步健全“省級示范培訓(xùn)、市級重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級普遍培訓(xùn)”的三級聯(lián)動培訓(xùn)體系。另一方面,鼓勵基層黨組織從實(shí)際出發(fā),采取生動活潑的方式,動員廣大黨員投身到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中來。如對黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中文化水平高、閱讀能力強(qiáng)的黨員干部,要通過短訓(xùn)班、上黨課、報告會等形式組織黨員學(xué)習(xí)原著選編和輔導(dǎo)讀本,完成必讀書目;對文化水平較低的農(nóng)村黨員、城市務(wù)工人員中的黨員,要通過基層黨校、農(nóng)民夜校、市民學(xué)校、社區(qū)論壇、廣播站、宣傳欄等多種途徑,組織好基層黨員干部的普及學(xué)習(xí),努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個基層黨組織、每個黨員。 河南省還探索建立學(xué)習(xí)考核制度,制定科學(xué)量化的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。年度考核時,把領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)與述職、述廉結(jié)合起來,一同部署、檢查。完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、黨員群眾評學(xué)、黨組織考學(xué)督學(xué)的措施,把學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)、用人導(dǎo)向。 2010年03月16日 11:18:38  來源:新華網(wǎng)
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