李全春,李全春講師,李全春聯(lián)系方式,李全春培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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對(duì)象
老板、員工,教師、學(xué)生
目的
主宰自我命運(yùn),獲得幸福人生
內(nèi)容

        人性的本質(zhì)即自主性。任何人都能自由主宰命運(yùn),走向成功,獲得幸福;任何人都有巨大的能量,就是自身的心神能量。

   自主是人生的本質(zhì)。

    人類的發(fā)展史,其實(shí)就是爭(zhēng)取自主的歷史。人要生存,要認(rèn)識(shí)自我,要主宰命運(yùn),要順應(yīng)自然,這其中有很多神秘的面紗有待揭開(kāi);在人的一生中,自我主宰命運(yùn)是人的本質(zhì),靠天、靠佛、靠神是萬(wàn)不得已而為之;世界上無(wú)論是誰(shuí)都渴望著幸福,期待著美好的一生。但是,現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)酷的,不近人意的。由于心身的強(qiáng)衰,戀愛(ài)的煩惱,事業(yè)的坎坷,經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)……攪擾著人們。面對(duì)這些情況,人們必然會(huì)產(chǎn)生各自不同的反應(yīng),命運(yùn)也就因人而異,或許有人獲得了幸福,而有人則命運(yùn)多舛。

  “我是誰(shuí)?”這是一個(gè)古老的哲學(xué)問(wèn)題,自從有文明史以來(lái),人們就在思索著這個(gè)問(wèn)題。的確,人們很難知道我是誰(shuí),更難以預(yù)料我的生命是如何進(jìn)行和完成的。人的一生像謎一樣似乎是神秘而又不可知的。每個(gè)人可以清楚地說(shuō)出自己過(guò)去和現(xiàn)在的一些心理、生理及生活中的現(xiàn)象,卻很難說(shuō)出為什么是這樣,更難說(shuō)出自己的未來(lái),只有當(dāng)生命終結(jié)的時(shí)候,才能看清生命走過(guò)了怎樣的軌跡,但大多也不知道為什么。然而,人們并不想這樣被動(dòng)地對(duì)待生命,人們想掌握命運(yùn),做生命的主宰。于是,人們一直在苦苦尋找著一種預(yù)測(cè)和掌握生命進(jìn)程的方法,來(lái)揭開(kāi)生命神秘的面紗,探求到生命發(fā)展中有規(guī)律的東西,了解我是誰(shuí),我的現(xiàn)在為什么是這樣,我的將來(lái)是什么樣,洞察自己及周圍的一切,從而制定自己行動(dòng)的決策,選擇最佳應(yīng)對(duì)方法,獲取幸福的人生。

  宇宙中有待揭開(kāi)的奧秘太多了。許多事物看似神化了,但做為現(xiàn)代人的我們,不得不承認(rèn),對(duì)于廣大無(wú)垠的宇宙,人類知道的是多么的少。當(dāng)今世界科技再先進(jìn),也還是不可能完全看清宇宙的真面目。掌握不了宇宙運(yùn)行總規(guī)律,就無(wú)法順應(yīng)自然,實(shí)現(xiàn)人生自主。

  先知先覺(jué)自我協(xié)調(diào)以趨吉避兇,是生活在這個(gè)不可測(cè)試般的自然大宇宙中的人體本能的欲求,身為小宇宙、小天體的人,自然要參與大宇宙生生不息、永無(wú)止境的運(yùn)動(dòng)。隨著科學(xué)的發(fā)展,人類預(yù)見(jiàn)和防止?jié)撛谖C(jī)的能力必須不斷提高。人類的遠(yuǎn)古祖先能從樹(shù)上下來(lái),走出森林,闖過(guò)了多少危險(xiǎn)關(guān)頭,而能生存,沒(méi)有一定的預(yù)測(cè)和協(xié)調(diào)才能是不可能的。然而這些才能現(xiàn)在已經(jīng)退化或隱匿了。人類在進(jìn)化的同時(shí)也在退化著,形象思維淺表意識(shí)增強(qiáng)了,心性本能、深層意識(shí)減弱了。激發(fā)和復(fù)活這些才能不僅不是歷史的倒退,恰恰相反,是人類發(fā)展的需要,是人類生命科學(xué)的突破。


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