自主教學(xué)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特色
——李全春老師主講課程內(nèi)容簡(jiǎn)介和大綱
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
發(fā)揮自我的特色優(yōu)勢(shì),按自我的思路,按自我適合的方法教學(xué)生,體現(xiàn)自主效應(yīng)。激勵(lì)學(xué)生的積極主動(dòng)性,使學(xué)生自己管理自己,找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法,興趣學(xué)習(xí),達(dá)到不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)目的。
大綱:
一、自我的特色:
1、 優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。
2、 安靜效應(yīng)。
3、 探討效應(yīng)。
4、 創(chuàng)新效應(yīng)。
二、思維決定方式:
1、 多想幾條出路。
2、 激活思考。
3、 方法在于創(chuàng)造。
4、 知、思、做結(jié)合。
5、 難題交給學(xué)生。
三、教授在于啟發(fā):
1、 不給予、要教會(huì)。
2、 相信學(xué)生的自主能力。
3、 誘導(dǎo)式的作用。
4、 支持性教授。
四、學(xué)習(xí)在于尋找:
1、 多問不如多想。
2、 先學(xué)興趣課程。
3、 自我肯認(rèn)。
4、 爭(zhēng)取權(quán)威肯定。
五、驗(yàn)證成果:
1、 自我欣賞。
2、 攻破難題。
3、 實(shí)踐運(yùn)用。
4、 學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)。
5、 積累經(jīng)驗(yàn)。