李全春,李全春講師,李全春聯(lián)系方式,李全春培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李全春:4.李全春教授在神華集團大漠發(fā)電公司公益講座:山高人為峰,海闊心:中央財政支持
2021-07-23 2162
簡介

家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。家庭教育在潛移默化、耳濡目染中對人的一生發(fā)揮著獨特而必要的基始性作用,奠定了一個人世界觀、人生觀、價值觀的雛形。通過家庭教育,人的夢想得以啟航,精神得以慰藉,思想得以提升?!盁o論時代如何變化,無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展,對一個社會來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。無論過去、現(xiàn)在還是將來,絕大多數(shù)人都生活在家庭之中?!焙敛豢鋸埖刂v,家庭教育通過長遠影響,最終決定了整個社會的價值取向。 家庭教育起著扣好人生第一??圩拥淖饔?,是因為其在個體道德品質(zhì)養(yǎng)成方面具有得天獨厚的作用。父母和血親長輩的價值觀念、人生態(tài)度、生活習(xí)慣都將為家庭成員判斷是非、分辨對錯提供標(biāo)的,為家庭成員行塑了最初的行為遵循。在家庭中,父母的優(yōu)良品行能起到榜樣示范作用,有助于家庭成員形成良好的思想道德觀念,促進家庭成員的健康成長,有益于為社會發(fā)展培養(yǎng)所需要的人。 每個人所接受的教育首先都是從家庭開始的,社會成員最初的智慧啟蒙和文化開蒙也肇始于家庭,因此在整個國民教育體系中,家庭教育是起點。我們要贏得未來,就要贏在教育,而要贏在教育,則要贏在起點上。人們在接受教育的整個過程中,學(xué)校教育重在知識傳授,重在教會社會成員謀生的技能,而家庭教育則往往給成員在個性特點、思想意識、行為表現(xiàn)等方面以獨特的影響。其實家庭教育的影響橫貫人的一生,是長期連續(xù)不斷的“在場”,從第一??圩拥饺松拿恳粋€臺階,家庭教育都在持續(xù)不斷地起作用。一直以來,我們高度重視學(xué)校教育和社會教育,新時代應(yīng)當(dāng)將家庭教育放在極端重要的位置上。 我們要充分吸收家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),立足社會發(fā)展,推進當(dāng)代家庭教育。 社會在發(fā)展,時代在進步。任何時代都需要建設(shè)與本時代相契合的精神文化,也需要發(fā)展與本時代契合的教育事業(yè),家庭教育也要與時俱進,隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。家庭教育是基石性工程,前輩優(yōu)秀傳統(tǒng)家教為我們提供了新時代家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)的重要思想資源,但也需要在繼承優(yōu)秀家教資源的前提下,結(jié)合時代發(fā)展做出創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,從時代發(fā)展要求出發(fā),推進建設(shè)具有時代特征的家庭教育,讓家庭教育為社會發(fā)展貢獻力量。 新時代家庭教育要重視優(yōu)良家風(fēng)培育。家庭教育不是教育孩子,是全家受教育,是家庭所有成員道德品質(zhì)素養(yǎng)的持續(xù)積累。“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。任何時代,家風(fēng)好就能家道興盛、和順美滿,家風(fēng)差難免殃及子孫、貽害社會。家風(fēng)是一個家庭在世代繁衍過程中形成的較為穩(wěn)定的生活作風(fēng)、行為習(xí)慣、道德風(fēng)尚,乃至于學(xué)術(shù)文化技藝傳承。家風(fēng)一旦形成,可以在代際之間不斷得到延續(xù),能使子弟家人耳濡目染、身受其益。良好的家風(fēng)還具有重要的社會功能,千千萬萬個家庭的和諧幸福能夠促成社會風(fēng)氣的優(yōu)化。 新時代家庭教育要突出培育家國情懷。我們要遵循“愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享”為內(nèi)容的家庭文明新風(fēng)尚的要求,這是新時代家風(fēng)培育的重要著力點和落腳點?!案锩鼞?zhàn)爭年代母親教兒打東洋、妻子送郎上戰(zhàn)場,新時期先大家后小家、為大家舍小家,都體現(xiàn)著向上的家庭追求,體現(xiàn)著高尚的家國情懷?!毙聲r代,全國4億多家庭要重言傳、重身教,教知識、育品德,身體力行、耳濡目染,在家庭中培育和踐行正確的價值觀,引導(dǎo)家庭成員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛民族。要積極傳播民族傳統(tǒng)家庭美德,把尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)等思想觀念落實在家庭教育的方方面面,把忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念踐行于家庭生活的時時刻刻,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。 我們作為具有三十年實踐經(jīng)驗,以家庭教育為主要研究和開發(fā)項目的心理研究與服務(wù)機構(gòu),要主動承擔(dān)起這份社會責(zé)任,滿足每個家庭的需求,為千家萬戶帶來幸福。 為了讓每個家庭幸福,每對夫妻和睦,每個孩子成才,每個人的夢想成真,全春自主心理研究院院長李全春教授及副院長、妻子趙美賢教授,及他們的愛子,北京全春萬欣文化公司董事長李萬欣大師,用30年的心血,以自己祖孫四代的成長故事,現(xiàn)身說法,示范引導(dǎo),為每個家庭提供一個氛圍,展示一個畫面,為每個人更新一個觀念,理順一個思維,帶來一個希望,照亮前進的方向,奠定堅實的人生基礎(chǔ)! 我們不是傳授知識,更不是教授技能,是直接給你一個模式,創(chuàng)造一個氛圍,讓你更夠看得到,摸得著,做得到。這是我們的唯一性,也是我們最突出的特色。 我們只做一件事:自主人生“5X1”(一個項目-自主家教 天才特訓(xùn);一個學(xué)會-自主學(xué)會;一個模式-自主浸潤式;一個標(biāo)準(zhǔn)-會員需求;一個效果-孩子成才)。 內(nèi)容:家教幸福、親子和諧、夫妻和睦、自主學(xué)習(xí)、良好習(xí)慣、優(yōu)良品德、興趣廣泛、情緒平穩(wěn)、心身健康、一技之長、綜合能力等優(yōu)惠咨詢服務(wù),開啟你的圓夢之旅。 形式:幽默風(fēng)趣、咨詢互動、游戲浸潤、真實故事、案例再現(xiàn)、示范引導(dǎo)、家風(fēng)傳承。 根據(jù)需求與付出,分不同級別,有不同的享受與獲得。 享受一個網(wǎng)站:全春自主心理 獲得引進:引導(dǎo)進入自主學(xué)院,感受新觀念、新思維、大智慧和人生奧秘。 享受一門學(xué)問:自主心理學(xué)、自主家教天才特訓(xùn)、自主教學(xué)、自主婚姻、自主潛能、自主心情、自主管理、自主人生、自主命運、心魔神力、心靈潛能、自主養(yǎng)生、心靈成長、心想事成 獲得專注:師生全神貫注地投入到學(xué)問之中,咨詢師積極地創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生則專注于充分的讀,認真的思考,積極的表達(說、聽)。 能夠?qū)W⒂谧瞿骋患?,專注者一定全身心投入,而且心情愉悅,其作用是不可估量的。能發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知不覺都快要老了,一個人連自己快要老了都不知道,他是多么的專注,那他也一定會有成就。 享受一個系列:自主心理學(xué)系列:包括以上學(xué)問、技能、證書。 獲得點撥:不憤不啟,不悱不發(fā),不經(jīng)思考,沒體會,想說說不出口時,就不開導(dǎo)他;沒經(jīng)過苦思冥想又想不通時,就不啟發(fā)他。力求點撥恰到好處。 享受一定氛圍:夫妻、家庭、親子、學(xué)校、企業(yè)、課堂、朋友、同學(xué)、同事、親戚、情緒、合作。 獲得感悟:讓會員在聽、說、讀、寫、做,耳濡目染,潛移默化的方式中獲得體驗。感悟是它的特點,讓自己充滿危機感,沒有安全感,感覺到自己的渺小和無知,就每天都有收獲,久而久之一定會形成能力。 享受一套模式:和諧家庭、美滿婚姻、親子關(guān)系、自主學(xué)習(xí)、與人相處、良好習(xí)慣、公司經(jīng)營。 獲得提升:能力提升是目標(biāo)。自主(浸潤)式咨詢服務(wù)最終是以提升能力為目標(biāo)。能力的培養(yǎng),絕非一朝一夕,需要咨詢師不斷學(xué)習(xí)、實踐,并對會員的為人處事方式進行長時間的訓(xùn)練,才可以形成。人外有人,學(xué)無止境。 享受一種文化:全春萬欣(自主)文化,全部是春天,萬眾欣賞的美好,欣賞萬事萬物的需要。 獲得突破:人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我,將勇氣與智慧并行,才能更好實現(xiàn)人生的真正價值。突破自我需要有非凡的遠見,需要不斷的創(chuàng)造條件,需要把夢想變?yōu)樾脑?,并去實踐、再實踐。 享受一面鏡子:照自己會微微的吃驚,照別人自己看不清,照過去后悔不已,照當(dāng)今諸事難成,照未來有時陰沉,有時光明。 獲得自?。壕影菜嘉!⑽从昃I繆,適當(dāng)?shù)刂圃禳c危機感是好事,能夠自我評價、自我反省、自我批評、自我調(diào)控和自我教育,是一種自我道德修養(yǎng)的方法。 獲得智慧:擁有思考、分析、探求真理的高級綜合能力。包括感知、知識、記憶、理解、聯(lián)想、情感、邏輯、辨別、計劃、判斷、文化、中庸、包容、決定等能力。深刻地理解人、事、物、社會、宇宙、現(xiàn)狀、過去、將來。 由全春自主心理研究院、北京全春萬欣文化有限公司發(fā)起,各地16家省市級公司實施,有關(guān)機構(gòu)合作的“夢想成真 自主家教 天才特訓(xùn)”全民普及計劃正在實施。 歡迎有識之士加入: 1.誠招“夢想成真 自主家教 天才特訓(xùn)”項目銷售顧問,專兼職都可,25%提成。 2.誠招對心理學(xué)、家庭教育感興趣的個人、企業(yè)加盟,免收加盟費,共同完成這項偉大的系統(tǒng)工程。 3.誠招贊助商,企業(yè)贊助,可以作為員工福利,為企業(yè)全體員工家庭免費完成四項“自主家教 天才特訓(xùn)”建檔基礎(chǔ)工作;個人贊助,根據(jù)贊助金額,晉升為同級別會員,享受相應(yīng)的待遇。 背景:孩子是每一個家庭的未來,是父母殷切的希望,是一個家族的發(fā)展,而且家家都在拼孩子,爭面子,孩子的教育又成了父母人生路上最重要的豐功偉績,活著的意義,因為重要,所以重視,因為重視,所以焦慮,這也是在咨詢個案里孩子問題占最大比例。 憂患:家長如此落后與愚昧的教育理念,一定會影響到孩子的發(fā)展,一個本該是天才的孩子被父母的一己私利抹殺,可能淪落為一個普通人或者是庸人,甚至是問題孩子,心理脆弱、情緒不穩(wěn),抑郁焦慮伴其一生;這不僅僅是教育的失敗,更是對孩子的不公,孩子為什么要承擔(dān)父母愚昧的后果?為什么要讓孩子替父母來買單?而且是用犧牲自己的方式,這不得不說是最冤屈,最悲哀,最凄慘的悲劇。 使命:李全春、趙美賢夫妻看在眼里,急在心上,他們用自己的祖孫四代的成長事實,告訴大家一個真理:每個孩子都是天才!只要家長能做到位,孩子教育不是問題,都能自然成才!那家長怎么才能做到位呢?我們提供一個模式,讓你一步到位,所有的問題都不是問題;所以“自主家教 天才特訓(xùn)”就是要在危難之下來拯救孩子的一束光,照亮孩子的未來,照亮孩子的方向。 普及:既然每個孩子都是天才,既然很多家長并不知道,那就更需要普及推廣,那我們可以做一個大眾普及,帶著這種思想走入千家萬戶,幫助孩子找到自信和自我,幫助孩子點燃夢想,找到方向,幫助家長找回理想中的優(yōu)秀孩子,停止對孩子的誤導(dǎo)和傷害,沒有一個父母是誠心想傷害孩子的,父母的付出只是想讓孩子更好,我們也替家長解決了很多煩惱,急人所急,幫人所難,真正做一件利國利民,利他利己的大好事。 希望所有的人行動起來,為“自主家教 天才特訓(xùn)”這項偉大的工程添磚加瓦,奉獻一份力量,體現(xiàn)自己的最大價值!

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