中層管理培訓(xùn)： 1.如何實(shí)現(xiàn)三個(gè)角色（培訓(xùn)實(shí)操作業(yè)）

作者：柴工 單位：康鼎醫(yī)療 導(dǎo)師：紅智博（教授）

1教練員

1.1堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，不斷進(jìn)取。

1.2注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作技能，提高團(tuán)隊(duì)的工作能力。1.3合理分配下屬工作任務(wù)，并監(jiān)督指導(dǎo)其完成工作任力。（此條屬于2的內(nèi)容）

導(dǎo)師紅智博點(diǎn)評：:領(lǐng)導(dǎo)教練的過程,是企業(yè)成長的過程。沒有每一位團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對團(tuán)隊(duì)的教化就沒有企業(yè)成長的裂變，更沒有企業(yè)不斷成長的壯大的基礎(chǔ)。所以，中層肩負(fù)著企業(yè)通過不斷裂變而成長的具體執(zhí)行過程，責(zé)任重大，意義非凡，使命久遠(yuǎn)。這對于技術(shù)部門尤為重要，他不但肩負(fù)著自我的成長還肩負(fù)著其他部門的技術(shù)成長責(zé)任。

2執(zhí)行官

2.1修訂相關(guān)部門制度，完善個(gè)個(gè)工作流程，搞高團(tuán)隊(duì)工作能力。

導(dǎo)師點(diǎn)評：(流程化是扎實(shí)管理工作的基礎(chǔ)，能夠意識并執(zhí)行好的管理者不多。關(guān)鍵不在于流程多細(xì)而是在于能否執(zhí)行)

2.2加強(qiáng)思想觀念教育，樹立堅(jiān)定信念。提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

2.3搞高個(gè)人管理水平及相關(guān)技術(shù)水平，提高帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)技能，養(yǎng)成良好的工作方法。

2.4敬崗愛業(yè)，盡職盡責(zé)，樹立堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感與事業(yè)心。發(fā)憤圖強(qiáng)，為企業(yè)謀取更大利益。

2.5勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，深入團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘潛力。

導(dǎo)師紅智博點(diǎn)評：（這條說得好，理解透徹。在以后的學(xué)習(xí)中我們要講到商業(yè)人格就是探討企業(yè)成長需要員工不斷探索的過程，也是卓越員工的真正價(jià)值）

3.傳承者

3.1企業(yè)的文化是企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著時(shí)代的發(fā)展不斷適應(yīng)環(huán)境，吐故納新，淘汰落后成分，吸收先進(jìn)因子，遵循著文化的積累、傳播和變革規(guī)律，自發(fā)演進(jìn)與成長。企業(yè)文化應(yīng)該“三分傳承七分創(chuàng)新”，創(chuàng)新多于傳承，創(chuàng)新是文化建設(shè)的主流。

導(dǎo)師紅智博點(diǎn)評：（對于技術(shù)部門能夠?qū)⑽幕瘋鞒泻捅韭毠ぷ髀?lián)系起來是真正的優(yōu)秀本質(zhì)。）
3.2作為企業(yè)文化傳承者，主要是傳承企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)的文化部分，如團(tuán)隊(duì)意識、人本觀念、和諧精神以及愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、力爭上游、拼搏奉獻(xiàn)等優(yōu)良傳統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)，謀求創(chuàng)新。

導(dǎo)師點(diǎn)評：（將文化上升到思想境界的內(nèi)涵才是真正的文化傳承者。如：焦總那天說的，為什么上廟拜神？到底誰是神？這就是企業(yè)的人才觀念的思想內(nèi)涵。需要傳承和發(fā)揚(yáng)。如果解釋一下就是我們后邊要講的商業(yè)人格）

本節(jié)成績：優(yōu)

千問企業(yè)學(xué)院建設(shè)系統(tǒng)：案例展示

企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)承包、外包、協(xié)作、合作、輔導(dǎo)。一個(gè)員工待遇的投入，換來的卻是上百名師，上千課程的精選。

24小時(shí)護(hù)衛(wèi)企業(yè)階梯人才建設(shè)，24小時(shí)護(hù)衛(wèi)企業(yè)管理；一個(gè)電話搞定：18301000918；010-56281018 陳老師

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