前往臺州為椒江民營經(jīng)濟(jì)研究院授課《談判路線圖》，出發(fā)時(shí)，上海仍如太陽去流浪般下著小雨，一路上，我像翻老照片一樣梳理著臺州留給我昔日印象：“臺州再出發(fā)”的吉利，星星集團(tuán)，還有就是黃巖蜜桔......由于這段時(shí)間整企業(yè)培訓(xùn)和文化落地的東西太多太久，我竟又搬出電腦，在高鐵上忘記欣賞美景，一路啃電腦，希望能讓我們知行合一的來戰(zhàn)APP盡快為企業(yè)服務(wù)起來。

機(jī)構(gòu)同行都說，培訓(xùn)這么多年，企業(yè)家聽的課多，該怎么帶給企業(yè)家新的感受？我其實(shí)心中想，企業(yè)這么多年不罵娘已經(jīng)算對培訓(xùn)行業(yè)仁慈了：一樣參差不齊的老師，一樣坐著聽到打瞌睡的模式，只是換著不同的主題，其它全無改進(jìn)......十幾年了，如果讓你喝這碗雞湯，就算是喝了能變神仙，估計(jì)也得每喝得吐一回——創(chuàng)新，急不可待！

來之前，我和接待的應(yīng)老師說，座位安排上，讓黨政和企業(yè)家群體要打散再混雜，不然互動起來會因?yàn)樯矸菀蛩貐⑴c不起來。全天的形式必須比賽，設(shè)組長，讓人人比，組長比，最后形成全班的爭搶氛圍，讓他們忘記身份忘記工作，活在當(dāng)下，全身心參與到培訓(xùn)中來。

授課形式上，從過去的一味講，要切換成教練式的引導(dǎo)。為此，我開始思索哪些應(yīng)該同學(xué)員們討論，哪些應(yīng)該我來引導(dǎo)，哪些是可以課后思考交流的，切分出內(nèi)容后，我要保證我既能上完課程，又要保證教練引導(dǎo)不過分浪費(fèi)時(shí)間，還要保證同學(xué)們深有所得。

我六點(diǎn)早起，去了健身房，我的理論就是必須發(fā)電，如果老師缺少能量上課就不會有激情。跑步30分鐘，平板10分鐘，拉筋10分鐘，50分鐘的鍛煉結(jié)束，再洗澡吃上一頓豐富的早餐，一天的培訓(xùn)就開始了。我在為企業(yè)設(shè)計(jì)的落地方案中，就包含如何讓員工們什么都可輸，但不能輸?shù)魵鈭觯@種鍛煉就是方式之一。

第二天的課程還是依舊火爆圓滿，課間，很多學(xué)員上臺圍著我互動交流、咨詢項(xiàng)目談判和《超速識人》——我們談判的談人版本。關(guān)于談判，學(xué)員陶博士困惑如何才能搞定牛津大學(xué)的團(tuán)隊(duì)；關(guān)于識人，很多學(xué)友很想知道李老師是如何猜準(zhǔn)大家的.......課程結(jié)束，學(xué)員們采購了購買配套U盤帶回去繼續(xù)學(xué)習(xí)，更多的拉著我一定要合影，交流，吃飯。

精心的準(zhǔn)備，帶來滿滿的收獲。離開臺州時(shí)，我想的，就是如何帶著我們的新產(chǎn)品——來戰(zhàn)APP重返臺州，將優(yōu)質(zhì)課程和落地服務(wù)帶給我的學(xué)員去服務(wù)企業(yè)，讓實(shí)用的知識技能，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

2019，我的使命，臺州再出發(fā)！