何東征,何東征講師,何東征聯(lián)系方式,何東征培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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何東征:明確職責(zé),預(yù)防管理失效
2016-01-20 30505
客戶:浙江旭恒飾品有限公司 地點(diǎn):浙江省 - 金華 時(shí)間:2013/12/11 0:00:00 企業(yè)崗位職責(zé)不明確,說(shuō)明崗位沒(méi)有行為的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),很可能導(dǎo)致組織成員想怎么做就怎么做,一個(gè)人一個(gè)做法,事畢影響組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),影響管理有效執(zhí)行。改善的方法是制定科學(xué)的崗位職責(zé),培訓(xùn)員工執(zhí)行崗位職責(zé)的習(xí)慣。    在工作中為了有效避免員工做事主觀能動(dòng)性過(guò)強(qiáng),崗位職責(zé)一定要明確。崗位職責(zé)指一個(gè)崗位所要求的需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。明確自己的崗位職責(zé)提升執(zhí)行力,提升工作效率,提升生產(chǎn)力。如何明確崗位職責(zé):根據(jù)工作任務(wù)的需要確立工作崗位;根據(jù)崗位工種確定崗位職務(wù)范圍;根據(jù)工種性質(zhì)確定崗位使用的設(shè)備、工具、工作質(zhì)量和效率;明確崗位環(huán)境和確定崗位任職資格;確定各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系;根據(jù)崗位的性質(zhì)明確實(shí)現(xiàn)崗位的目標(biāo)的責(zé)任。明確崗位職責(zé)最大提高工作效率和工作質(zhì)量,確定其職責(zé),堅(jiān)守職責(zé),執(zhí)行職責(zé)。一個(gè)企業(yè)如果崗位職責(zé)不明確,會(huì)出現(xiàn)交代的事情相互推脫,辦事效率低,而且一旦出現(xiàn)問(wèn)題根本找不到責(zé)任人,執(zhí)行力無(wú)從談起。再好的管理也無(wú)從實(shí)施,導(dǎo)致企業(yè)管理失效。    企業(yè)必須明確員工職責(zé),預(yù)防管理失效。失效控制是一門新興的學(xué)科,也稱“失效分析與預(yù)防”。任何崗位職責(zé)都是一個(gè)責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體,有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任,有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù),任何割裂開(kāi)來(lái)的做法都會(huì)發(fā)生問(wèn)題。不明確自己的崗位職責(zé),就不知道自己的定位,就不知道應(yīng)該干什么、怎么干、干到什么程度。我們每一個(gè)人都要充分認(rèn)識(shí)自己崗位職責(zé)的內(nèi)涵,以便把握好自己的定位,以防企業(yè)管理的失效。    2013-12-11肯思特咨詢?yōu)檎憬窈泔椘酚邢薰竟芾砣藛T就關(guān)于《有效的企業(yè)管理》進(jìn)行了專題培訓(xùn)。執(zhí)行本次培訓(xùn)的是國(guó)際注冊(cè)咨詢師(CMC)、國(guó)際注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師、國(guó)家注冊(cè)高級(jí)經(jīng)營(yíng)師、國(guó)際注冊(cè)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人、肯思特咨詢首席咨詢師何東征,培訓(xùn)用時(shí)2小時(shí),感謝肯思特專家組成員的現(xiàn)場(chǎng)支持。
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