以往,您有沒(méi)有碰到這樣的問(wèn)題?
★ 員工缺乏對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏自信、業(yè)績(jī)難以快速提升;
★ 團(tuán)隊(duì)成員缺乏激情、做事不積極主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng);
★ 大事做不來(lái),小事不愿做,當(dāng)面一套,背后一套;
★ 同事間溝通不暢、相互扯皮、做事不認(rèn)真;
★ 人才流失率較大,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度不高;
★ 員工能力欠缺,可是進(jìn)行了技能知識(shí)的培訓(xùn)后,又可能是為他人做嫁衣;
★ 有了錢,快樂(lè)不見(jiàn)了;
★ 如何處理事業(yè)、家庭、朋友等系列關(guān)系 ..
現(xiàn)在您有沒(méi)有碰到這樣的問(wèn)題?
想給員工作培訓(xùn)但總是時(shí)間和生產(chǎn)有沖突.
好容易有時(shí)間給員工作培訓(xùn)了但他們總是積極性不高,參與度不夠.
培訓(xùn)是好,但費(fèi)用太高了.
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)效果很好,但事后效果總是得不到應(yīng)用.
這相信些問(wèn)題您碰到了,我們公司專家專門針對(duì),對(duì)于以上問(wèn)題,以及和上千名企業(yè)家進(jìn)行深度溝通及訪談,了解企業(yè)家最需要什么樣的職業(yè)人。根據(jù)這一特性,專門研發(fā)出--“企業(yè)體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn),系列課程:
《系列課程概述》
課程是結(jié)合美國(guó)企業(yè)教練技術(shù)、加拿大體驗(yàn)式培訓(xùn)和本土企業(yè)現(xiàn)狀從實(shí)際出發(fā),針對(duì)目前中國(guó)企業(yè)普遍存在的困惑而設(shè)計(jì)的一系列“企業(yè)體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課程”
本課程充分考慮企業(yè)的利益,投入少,培訓(xùn)系統(tǒng)全面,效果鞏固,可以利用生產(chǎn)的空余時(shí)間分階段上企業(yè)服務(wù).
本課程一改傳統(tǒng)說(shuō)教方法、技能或填鴨教學(xué),也不同于MBA 教學(xué)的企業(yè)案例分析,而是通過(guò)一系列的活動(dòng)去行動(dòng)(參與)→發(fā)現(xiàn)(問(wèn)題)→聯(lián)系(現(xiàn)實(shí))→選擇(模式)→再行動(dòng)(改進(jìn),應(yīng)用),從而打破自己在企業(yè)乃至日常生活中思維、溝通、管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等范疇固有習(xí)慣模式,結(jié)合現(xiàn)實(shí)、工作、事業(yè)、生活,選擇有效行動(dòng),從而創(chuàng)造更佳成就。
在這里,你不是來(lái)聽(tīng)課,來(lái)學(xué)習(xí),而是來(lái)做人,來(lái)自己動(dòng)手尋找答案.
在這里,你不是學(xué)生,而是團(tuán)隊(duì)成員,去努力爭(zhēng)取冠軍.
在這里,不是課堂,而是工作和生活的濃縮后的爆發(fā).
在這里,沒(méi)有虛情假意的說(shuō)教,只有直接面對(duì)的回應(yīng).
《課程收益》
01.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力
02.激發(fā)人員的行動(dòng)力,快速提升公司的業(yè)績(jī)
03.提升員工的責(zé)任心,敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
04.提升企業(yè)的執(zhí)行力,服從第一,聰明第二
05.提升員工的溝通、協(xié)作意識(shí),消除彼此間的隔閡
06.讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)自我激勵(lì),隨時(shí)充滿激情,保持顛峰狀態(tài)
07.每個(gè)人懂得并學(xué)會(huì)相互尊重、懂得真誠(chéng)的贊美別人
08.永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài),做事全力以赴并堅(jiān)持到底
09.讓每位員工懂得擁有感恩的心態(tài)
《系列課程》
一、卓越團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練工作坊 兩天三夜(80)人
二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng) 兩天兩夜(80)人
三、做你企業(yè)的教練 半天(管理層)
四、為自己工作 半天(不限人數(shù))
五、到企業(yè)專四個(gè)專題訓(xùn)練工作坊
(1)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)工作坊
(2)如何溝通主題工作坊
(3)責(zé)任心訓(xùn)練工作坊
(4)信任主題訓(xùn)練工作坊
以往,您有沒(méi)有碰到這樣的問(wèn)題?
★ 員工缺乏對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏自信、業(yè)績(jī)難以快速提升;
★ 團(tuán)隊(duì)成員缺乏激情、做事不積極主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng);
★ 大事做不來(lái),小事不愿做,當(dāng)面一套,背后一套;
★ 同事間溝通不暢、相互扯皮、做事不認(rèn)真;
★ 人才流失率較大,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度不高;
★ 員工能力欠缺,可是進(jìn)行了技能知識(shí)的培訓(xùn)后,又可能是為他人做嫁衣;
★ 有了錢,快樂(lè)不見(jiàn)了;
★ 如何處理事業(yè)、家庭、朋友等系列關(guān)系 ..
現(xiàn)在您有沒(méi)有碰到這樣的問(wèn)題?
想給員工作培訓(xùn)但總是時(shí)間和生產(chǎn)有沖突.
好容易有時(shí)間給員工作培訓(xùn)了但他們總是積極性不高,參與度不夠.
培訓(xùn)是好,但費(fèi)用太高了.
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)效果很好,但事后效果總是得不到應(yīng)用.
這相信些問(wèn)題您碰到了,我們公司專家專門針對(duì),對(duì)于以上問(wèn)題,以及和上千名企業(yè)家進(jìn)行深度溝通及訪談,了解企業(yè)家最需要什么樣的職業(yè)人。根據(jù)這一特性,專門研發(fā)出--“企業(yè)體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn),系列課程:
《系列課程概述》
課程是結(jié)合美國(guó)企業(yè)教練技術(shù)、加拿大體驗(yàn)式培訓(xùn)和本土企業(yè)現(xiàn)狀從實(shí)際出發(fā),針對(duì)目前中國(guó)企業(yè)普遍存在的困惑而設(shè)計(jì)的一系列“企業(yè)體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課程”
本課程充分考慮企業(yè)的利益,投入少,培訓(xùn)系統(tǒng)全面,效果鞏固,可以利用生產(chǎn)的空余時(shí)間分階段上企業(yè)服務(wù).
本課程一改傳統(tǒng)說(shuō)教方法、技能或填鴨教學(xué),也不同于MBA 教學(xué)的企業(yè)案例分析,而是通過(guò)一系列的活動(dòng)去行動(dòng)(參與)→發(fā)現(xiàn)(問(wèn)題)→聯(lián)系(現(xiàn)實(shí))→選擇(模式)→再行動(dòng)(改進(jìn),應(yīng)用),從而打破自己在企業(yè)乃至日常生活中思維、溝通、管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等范疇固有習(xí)慣模式,結(jié)合現(xiàn)實(shí)、工作、事業(yè)、生活,選擇有效行動(dòng),從而創(chuàng)造更佳成就。
在這里,你不是來(lái)聽(tīng)課,來(lái)學(xué)習(xí),而是來(lái)做人,來(lái)自己動(dòng)手尋找答案.
在這里,你不是學(xué)生,而是團(tuán)隊(duì)成員,去努力爭(zhēng)取冠軍.
在這里,不是課堂,而是工作和生活的濃縮后的爆發(fā).
在這里,沒(méi)有虛情假意的說(shuō)教,只有直接面對(duì)的回應(yīng).
《課程收益》
01.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力
02.激發(fā)人員的行動(dòng)力,快速提升公司的業(yè)績(jī)
03.提升員工的責(zé)任心,敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
04.提升企業(yè)的執(zhí)行力,服從第一,聰明第二
05.提升員工的溝通、協(xié)作意識(shí),消除彼此間的隔閡
06.讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)自我激勵(lì),隨時(shí)充滿激情,保持顛峰狀態(tài)
07.每個(gè)人懂得并學(xué)會(huì)相互尊重、懂得真誠(chéng)的贊美別人
08.永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài),做事全力以赴并堅(jiān)持到底
09.讓每位員工懂得擁有感恩的心態(tài)
《系列課程》
一、卓越團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練工作坊 兩天三夜(80)人
二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng) 兩天兩夜(80)人
三、做你企業(yè)的教練 半天(管理層)
四、為自己工作 半天(不限人數(shù))
五、到企業(yè)專四個(gè)專題訓(xùn)練工作坊
(1)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)工作坊
(2)如何溝通主題工作坊
(3)責(zé)任心訓(xùn)練工作坊
(4)信任主題訓(xùn)練工作坊
以往,您有沒(méi)有碰到這樣的問(wèn)題? ★員工缺乏對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏自信、業(yè)績(jī)難以快速提升; ★團(tuán)隊(duì)成員缺乏激情、做事不積極主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng); ★大事做不來(lái),小事不愿做,當(dāng)面一套,背后一套; ★同事間溝通不暢、相互扯皮、做事不認(rèn)真; ★人才流失率較大,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度不高; ★員工能力欠缺,可是進(jìn)行了技能知識(shí)的培訓(xùn)后,又可能是為他人做嫁衣; ★有了錢,快樂(lè)不見(jiàn)了; ★如何處理事業(yè)、家庭、朋友等系列關(guān)系.. 現(xiàn)在您有沒(méi)有碰到這樣的問(wèn)題? 想給員工作培訓(xùn)但總是時(shí)間和生產(chǎn)有沖突. 好容易有時(shí)間給員工作培訓(xùn)了但他們總是積極性不高,參與度不夠. 培訓(xùn)是好,但費(fèi)用太高了. 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)效果很好,但事后效果總是得不到應(yīng)用. 這相信些問(wèn)題您碰到了,我們公司專家專門針對(duì),對(duì)于以上問(wèn)題,以及和上千名企業(yè)家進(jìn)行深度溝通及訪談,了解企業(yè)家最需要什么樣的職業(yè)人。根據(jù)這一特性,專門研發(fā)出--“企業(yè)體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn),系列課程: 《系列課程概述》 課程是結(jié)合美國(guó)企業(yè)教練技術(shù)、加拿大體驗(yàn)式培訓(xùn)和本土企業(yè)現(xiàn)狀從實(shí)際出發(fā),針對(duì)目前中國(guó)企業(yè)普遍存在的困惑而設(shè)計(jì)的一系列“企業(yè)體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課程” 本課程充分考慮企業(yè)的利益,投入少,培訓(xùn)系統(tǒng)全面,效果鞏固,可以利用生產(chǎn)的空余時(shí)間分階段上企業(yè)服務(wù). 本課程一改傳統(tǒng)說(shuō)教方法、技能或填鴨教學(xué),也不同于MBA教學(xué)的企業(yè)案例分析,而是通過(guò)一系列的活動(dòng)去行動(dòng)(參與)→發(fā)現(xiàn)(問(wèn)題)→聯(lián)系(現(xiàn)實(shí))→選擇(模式)→再行動(dòng)(改進(jìn),應(yīng)用),從而打破自己在企業(yè)乃至日常生活中思維、溝通、管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等范疇固有習(xí)慣模式,結(jié)合現(xiàn)實(shí)、工作、事業(yè)、生活,選擇有效行動(dòng),從而創(chuàng)造更佳成就。 在這里,你不是來(lái)聽(tīng)課,來(lái)學(xué)習(xí),而是來(lái)做人,來(lái)自己動(dòng)手尋找答案. 在這里,你不是學(xué)生,而是團(tuán)隊(duì)成員,去努力爭(zhēng)取冠軍. 在這里,不是課堂,而是工作和生活的濃縮后的爆發(fā). 在這里,沒(méi)有虛情假意的說(shuō)教,只有直接面對(duì)的回應(yīng). 《課程收益》 01.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力 02.激發(fā)人員的行動(dòng)力,快速提升公司的業(yè)績(jī) 03.提升員工的責(zé)任心,敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 04.提升企業(yè)的執(zhí)行力,服從第一,聰明第二 05.提升員工的溝通、協(xié)作意識(shí),消除彼此間的隔閡 06.讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)自我激勵(lì),隨時(shí)充滿激情,保持顛峰狀態(tài) 07.每個(gè)人懂得并學(xué)會(huì)相互尊重、懂得真誠(chéng)的贊美別人 08.永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài),做事全力以赴并堅(jiān)持到底 09.讓每位員工懂得擁有感恩的心態(tài) 《系列課程》 一、卓越團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練工作坊兩天三夜(80)人 二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)兩天兩夜(80)人 三、做你企業(yè)的教練半天(管理層) 四、為自己工作半天(不限人數(shù)) 五、到企業(yè)專四個(gè)專題訓(xùn)練工作坊 (1)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)工作坊 (2)如何溝通主題工作坊 (3)責(zé)任心訓(xùn)練工作坊 (4)信任主題訓(xùn)練工作坊