課程介紹： 在多年的企業(yè)咨詢(xún)與培訓(xùn)工作中對(duì)企業(yè)管理存在的問(wèn)題做了一個(gè)歸納，發(fā)現(xiàn)真正引起問(wèn)題原因是公司里管理者沒(méi)有系統(tǒng)全面的了解管理，很多管理者都是靠經(jīng)驗(yàn)提升起來(lái)的，沒(méi)有一張管理系統(tǒng)“地圖”，從而使得很多管理者只能片面的看問(wèn)題，從而很難全面系統(tǒng)的來(lái)把握，有時(shí)候在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中出現(xiàn)很多的問(wèn)題，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，每一個(gè)人都是對(duì)的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的立場(chǎng)不同所以看到問(wèn)題的點(diǎn)就不同，所以只有讓管理者系統(tǒng)的了解了管理才能更好的全面的考慮問(wèn)題。管理中包括三方面：人、事、物，如何運(yùn)籌好這三者的關(guān)系成于管理者的核心工作，要想運(yùn)籌好，只有了解了這三者的規(guī)律才能做到，本課程從人的動(dòng)機(jī)、信念、行為、情緒、思維；事的計(jì)劃、發(fā)展、變化；物的準(zhǔn)備、運(yùn)用三個(gè)維度系統(tǒng)全面的介紹分享，讓管理?yè)碛邢到y(tǒng)的統(tǒng)籌能力，從而發(fā)揮組織競(jìng)爭(zhēng)的力量，培訓(xùn)企業(yè)無(wú)法被模仿的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 培訓(xùn)收益 1、系統(tǒng)的了解企業(yè)管理，從人的角度和事的角度詳細(xì)分析； 2、清楚管理者與被管理的心理活動(dòng)，從而更好的把握管理的局勢(shì)； 3、對(duì)人有個(gè)全面的了解，并知道在管理中每個(gè)人行為后的動(dòng)機(jī)； 4、在管理過(guò)程中管理者與被管理者各自己追求的核心因素是什么； 5、培養(yǎng)管理者系統(tǒng)的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力； 6、全面了解科學(xué)的管理方法，以中西管理思想的結(jié)合達(dá)到解決企業(yè)問(wèn)題； 7、管理者與被管理者角色不同，所負(fù)責(zé)任不同之處； 8、從根本上提升管理的胸懷和境界，管理者懂得如何建立威信； 9、把所有思想具體進(jìn)行落地的方法，企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施的策略； 10、找到公司管理的盲區(qū)，提升公司管理績(jī)效。 課程時(shí)長(zhǎng)：2天（如只能安排一天時(shí)間，先與老師溝通，老師會(huì)提練出重點(diǎn)） 授課老師：包情天 課程類(lèi)別：領(lǐng)導(dǎo)力、目標(biāo)管理、執(zhí)行類(lèi)、團(tuán)隊(duì)管理 培訓(xùn)受眾：總經(jīng)理、中高層管理、核心團(tuán)隊(duì)、及培養(yǎng)價(jià)值的優(yōu)秀員工 授課方式：理論講解、案例分析、企業(yè)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)演練 課程形式：公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課程 課程優(yōu)勢(shì)： 1、課程系統(tǒng)性：課程從人、事、物三個(gè)維度全面分析； 2、課程實(shí)戰(zhàn)性：課程設(shè)計(jì)把咨詢(xún)中所遇到的問(wèn)題用培訓(xùn)的方式演繹出來(lái)； 3、課程實(shí)操性：課程理論與操作相結(jié)合，有系統(tǒng)理論和落地策略； 4、課程專(zhuān)業(yè)性：課程包含西方管理學(xué)、NLP、心理學(xué)、組織行為學(xué)、哲學(xué) 5、課程原創(chuàng)性：用理論觀(guān)察實(shí)踐，用實(shí)踐沉淀理論，多年實(shí)戰(zhàn)的結(jié)晶。 課程題綱： 第一講：何為營(yíng)心企業(yè)管理 1、何為營(yíng)心 2、何為管理 3、營(yíng)心企業(yè)管理的核心 4、每個(gè)人的反映模式 5、被管理者的核心需求 第二講：營(yíng)心企業(yè)管理之道 1、管理者核心能力覺(jué)察能力 2、覺(jué)察能力的12個(gè)前提條件 3、營(yíng)心企業(yè)管理的核心思維 4、營(yíng)心管理過(guò)程應(yīng)堅(jiān)守原則 5、管理者與時(shí)俱進(jìn)把握局勢(shì) 6、管理過(guò)程中變與不變哲學(xué) 7、管理中解決問(wèn)題先找根本 第三講：營(yíng)心企業(yè)管理之法 1、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)制定 2、核心業(yè)務(wù)流程制定 3、企業(yè)組織架構(gòu)建設(shè) 4、部門(mén)工作流程制定 5、部門(mén)崗位說(shuō)明編制 6、績(jī)效管理系統(tǒng)建設(shè) 7、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 8、部門(mén)崗位評(píng)估 9、薪酬福利設(shè)計(jì) 10、人力資源開(kāi)發(fā) 11、管理流程設(shè)計(jì) 12、管理標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì) 13、管理表單設(shè)計(jì) 14、管理信息化系統(tǒng)化設(shè)計(jì) 15、目標(biāo)管理 16、規(guī)章制度建設(shè) 17、企業(yè)文化建設(shè) 第四講：營(yíng)心企業(yè)管理之術(shù) 1、管理教練 2、腦力風(fēng)暴 3、執(zhí)行系統(tǒng) 4、識(shí)人策略 5、威信管理 6、授權(quán)管理 7、協(xié)作策略 第五講：營(yíng)心企業(yè)管理之器 1、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用 2、項(xiàng)目推進(jìn)表應(yīng)用 3、目標(biāo)管理分解表 4、工作計(jì)劃安排表 5、工作日志的填寫(xiě)