于丹,于丹講師,于丹聯(lián)系方式,于丹培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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于丹:認(rèn)認(rèn)真真活在當(dāng)下(2)
2016-01-20 54892
文章導(dǎo)讀:這個世界上其實(shí)不存在簡單的黑與白,更多的是中間的灰色地帶,是從淺灰到深灰的漸變。我們的文化形態(tài)不應(yīng)該把“一元化”作為它強(qiáng)大的標(biāo)志,多元共生才是一種真正健康的狀態(tài)。   也就是說,這個世界上其實(shí)不存在簡單的黑與白,更多的是中間的灰色地帶,是從淺灰到深灰的漸變。我們的文化形態(tài)不應(yīng)該把“一元化”作為它強(qiáng)大的標(biāo)志,多元共生才是一種真正健康的狀態(tài)。所以,我們的文化怎么樣的狀態(tài)是最好的?就是它仍然能拓展,能吸納,能發(fā)展,能包容。 從這個意義上來講,《論語》到今天為什么能活著?是因?yàn)樗杂泻芏嗌幌⒌脑卦谖覀兩砩象w現(xiàn)?!叭龂睘槭裁茨茉诮裉熳鳛殡娮佑螒虮荒敲炊嘈『⒆酉矚g?說明它作為一個概念大家仍然喜歡它。所以我認(rèn)為不存在哪一方和哪一方嚴(yán)重的沖突,那其實(shí)都是我們的生活方式。   易中天  一個和諧的社會就是君子能夠獨(dú)善其身,小人也能夠自得其樂。   這里的小人不等于卑鄙者,我指的小人是普通人、平常人、正常人。   我們中國道德評價有個很壞的東西,就是一定要把人分成好人與壞人、善與惡。我贊同你剛說的那個“中間地帶”。其實(shí)君子與小人都處于中間地帶。兩端是什么呢?兩端最高的那個是圣人,圣人的等級比君子高,最低的那端是惡人,圣人和惡人是極少數(shù)極少數(shù)。大量的是中間地帶的普通人、尋常人。那么這種中間地帶的人就有兩種選擇,其中一種是去讀《論語》,把自己變成一個君子——君子只能獨(dú)善其身,我是這樣理解的。   但是,我發(fā)現(xiàn)社會中有一些以君子自居的人,老要對別人進(jìn)行道德譴責(zé)。他以道德高尚者自居,自稱是有道德潔癖的人,自稱是道德完美的人。這種人其實(shí)跟恐怖分子只有一步之遙。這是一部分人,他可以做君子,因此他可以獨(dú)善其身。如果你自律,那么有些不道德的事你可以不做,一些品位低下的舉動你可以不做。你自律是可以的,但是你要知道大多數(shù)人是“小人”,是一個普通人。   我有尋常的七情六欲,我也要犯點(diǎn)錯誤,甚至我可以干一些大家認(rèn)為不太“那個”的事情。我認(rèn)為一個真正的、健康的、民主的、法制的、人權(quán)的社會,小人一定有自己的生存空間。他能夠自得其樂,因?yàn)樵诜ㄖ粕鐣悴荒芊恋K、傷害別人的自由和權(quán)利。比方說,我出去以后我是個君子,我衣冠楚楚,那么作為一個小人我隨便一點(diǎn),我回到家里光著身子礙著誰了?   于丹  易老師這么說,是把小人還原成一種很蓬勃健康的尋常人心態(tài)。
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