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張恒:心理篇---世界只有兩個人的胡猜亂想(二)

心靈成長

2016-01-20 43621

心理篇---世界只有兩個人的胡猜亂想(二)

一、走出各自的天地，互相感受了對方甘甜氣味，這種氣味來得緩慢，來得突然，但共同結(jié)果是心跳加速，臉紅耳熱，不知什么原因需要一種釋放，不知什么原因需要一種填滿充實的空蕩，這是雙方根本忘卻了彼此的不同需求。

二、一番海洋浪頭高潮的包圍，森林開始平靜，海洋卻越發(fā)碧藍，萬里晴空，小船的輕松意蕩，天空溫風(fēng)習(xí)習(xí)，好一派浪漫無際，和諧的畫面定格在那一天值得紀念，那是海洋的第一次出海！

三、從此，海洋開始了翅膀的夢想，不知道什么原因有一天開始不愉快，海洋開始了下雨，森林開始有了迷霧，雙方都忘卻了不同的忘卻。森林以為海洋應(yīng)該這樣，海洋認為森林應(yīng)該那樣。

四、起因是海洋埋怨森林不肯聽她訴說，而且，他總是在聽完后，迅速調(diào)動思維給他一個正確的答案，而她需要的只是他聽就可以了，他開始茫然，為什么提出問題而卻不需要答案呢？怪事！海洋要的是融融的共振波浪，而不要正確的答案。

五、森林也開始了煩躁，原因是海洋總是干涉他的領(lǐng)地，而且，還指手畫腳地參與了改革，還制訂了某個計劃，森林感覺危機了，危機來源于有被捆住的危險，而海洋難受地做著老師的位置。

六、森林在想，我屬于力量，勇氣，責(zé)任，成功！只要我捍衛(wèi)了我的尊嚴，在世人面前成功，就體現(xiàn)了我的全部價值。從此，他開始了不斷追求的登攀，目標定得很宏偉，低著頭一個勁的奔向目標。

七、海洋開始了為他而美麗，開始了重視得不能再重視的愛情，溝通的盡是些他無法贊同的他自己的事情，海洋開始了真誠的支持，建議，幫助，甚至老師的功能體現(xiàn)無疑，海洋在想，我是多么堅強的后方啊，可靠極了。

八、海洋忘卻了，她只不過是在表現(xiàn)一種關(guān)系的確定，而不是在完成目標的確定，她忘記了他的征服欲望里是不需要她的存在的，否則，他的尊嚴開始受到傷害。他也忘卻了滿足感的最大源泉來自于將個人的感覺與她共同分享，他總認為她不懂，她也認為沒必要聽。

九、他的敏感比青霉素皮試還快，而且，他最不需要她的哪怕是一小點的幫助，他認為，他就應(yīng)該為她做任何事，而且讓她驚喜。

十、而海洋卻開始了無私的奉獻，極力的幫助貢獻從此開始了摩擦。她認為這是兩個人的事情，為什么要一個人來承擔(dān)？她的天性根本不在乎他的敏感性，只認為這是可愛又懂事的表現(xiàn)，可他卻感受了無能與軟弱的不可受到的待遇。

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