中國國學術數(shù)研究院王鵬睿院長根據(jù)其對于國學的研究，將國學范疇總結出十二個字，簡單明了的詮釋了“大國學”的概念。這十二個字是：經(jīng)、史、子、集、琴、棋、書、畫、兵、醫(yī)、建、術。

下面，我們就通過這十二個字來闡述國學的基本體系：

國學的基本體系分為三個層次：經(jīng)典解讀、素養(yǎng)提升、現(xiàn)實應用。

第一個層次就是：經(jīng)典解讀。這個層次可以用“經(jīng)、史、子、集”來闡述?！敖?jīng)、史、子、集”是按照《永樂大典》和《四庫全書》的官方編纂目錄的排序方法進行分類的。這部分主要都是匯聚了歷朝歷代中華傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典著作和思想精華，包羅萬象，堪稱中華文明之瑰寶。

經(jīng)：主要是儒家學子研修的四書五經(jīng)。四書包括：《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》；五經(jīng)本來是六經(jīng)，包括：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《樂經(jīng)》、《周易》、《春秋》。后來由于《樂經(jīng)》遺失，就稱為五經(jīng)了。

史：主要是歷史體裁的著作。包括：《左傳》、《國語》、《戰(zhàn)國策》、《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《資治通鑒》等等。

子：主要是先秦諸子的著作及宗教經(jīng)典。包括：《老子》、《莊子》、《管子》、《荀子》、《列子》、《墨子》、《韓非子》、《鬼谷子》、《金剛經(jīng)》、《陰符經(jīng)》等等。

集：主要是藝術譜錄。包括：《楚辭》、《全唐詩》、《全宋詞》、《元曲》等等。

對于“經(jīng)、史、子、集”的經(jīng)典解讀的國學層次，還是停留在圣賢經(jīng)典思想層面上的國學。與我們普通百姓的現(xiàn)實生活還有一段距離。還是形而上的哲學。說到底，其解決的僅僅是思想的問題，還不能與現(xiàn)實生活完美的結合。