贏在80-90管理 中國(guó)企業(yè)員工敬業(yè)指數(shù)調(diào)查報(bào)告》顯示，與其他年齡段的人相比，上世紀(jì)80年代后出生的年輕人盡管初入職場(chǎng)，但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者表示，面對(duì)80后他們有些手足無(wú)措…… 當(dāng)今世界的管理理論誕生時(shí)“80后”還沒有出生，如今他們已正值就業(yè)年齡，如果我們?nèi)匀谎赜美系墓芾碚軐W(xué)，這無(wú)疑是拿一把舊尺丈量姚明的身高、測(cè)算劉翔的速度、計(jì)算李宇春的財(cái)富，是注定讓人難以理解的，然而就是他們創(chuàng)造了足以令世界側(cè)目的成績(jī)，探索成功背后的管理秘籍顯得十分必要。 傳統(tǒng)的管理模式逐漸地走向衰落或終結(jié)，例如作為西方管理鼻祖通用汽車的破產(chǎn)，就意味著以大工業(yè)規(guī)?；瘯r(shí)代為背景、以泰勒科學(xué)管理為靈魂、以精英官僚體制為主要特點(diǎn)的傳統(tǒng)管理模式已到了窮途末路。未來(lái)“80后”和職場(chǎng)新人，幾乎是同一群人?？梢娬l(shuí)掌握了“80后”誰(shuí)將是未來(lái)企業(yè)的贏家。 8090后員工管理培訓(xùn)部分經(jīng)典語(yǔ)錄：（更多資料見www.hke123.com 行課網(wǎng) www.hualue.cn 華略管理學(xué)院） 42字方針： 重領(lǐng)導(dǎo)少管理；多聆聽少洗腦；講結(jié)果少說(shuō)教；常激勵(lì)少批評(píng)；用問(wèn)句少作答；善用人少打磨；推創(chuàng)新少照做。 8090后如是說(shuō)：我是帶刺的，沒事別招我；我允許你走進(jìn)我的世界,但不許你在我的世界里走來(lái)走去；你讓我滾,我滾了,你讓我回來(lái),對(duì)不起,滾遠(yuǎn)了；諸葛亮出山前也沒帶過(guò)兵啊，你們憑啥要我有工作經(jīng)驗(yàn)；我又不是人民幣，怎么能讓人人都喜歡我？！ 面對(duì)8090后的員工管理問(wèn)題，不是下屬改變，而是管理者自己尋求改變，轉(zhuǎn)變管理思路與方法！ 80、90后的管理，難就難在管理者的腦子固化、沒搞懂年輕人的內(nèi)心——隔靴搔癢甚至背道而馳的管理方式，能管好？任何年代人的管理其實(shí)都有各自的特點(diǎn)，難管只是一個(gè)借口，沒有“與時(shí)俱進(jìn)”而已！ 面對(duì)80后，萬(wàn)科選擇了有意識(shí)、有準(zhǔn)備地去適應(yīng)他們、引導(dǎo)他們，萬(wàn)科的成功之處，在于“80后需要什么，萬(wàn)科就給他們什么”。 如果經(jīng)典的商業(yè)模式突然導(dǎo)致公司死亡，唯一的可能是環(huán)境發(fā)生了變化。我們這個(gè)時(shí)代最鮮明的特征是變化—急劇的變化。 重領(lǐng)導(dǎo)少管理－不是你有權(quán)力，而是你有魅力！ 講結(jié)果少說(shuō)教－只要你想，他們就能 多聆聽少洗腦－拒絕洗腦，他的地盤我作主！ 多激勵(lì)少批評(píng)－人人有利－人人有責(zé)－人人有為； 擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)并不意味著給你授予了王冠，而是給你賦予了一種職責(zé)---使其它人身上的潛質(zhì)發(fā)揮出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)者不是享有“權(quán)力”，而是擔(dān)負(fù)一種對(duì)成果責(zé)任！激勵(lì)員工發(fā)揮潛力是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任！ 用問(wèn)句少作答－一個(gè)杰出的個(gè)人和一個(gè)世界級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者之間最大的區(qū)別在于教導(dǎo)他人的能力。領(lǐng)導(dǎo)者不能只有內(nèi)在的知識(shí)，還要能夠?qū)⑦@些知識(shí)傳達(dá)出來(lái)，以便讓他人理解并促進(jìn)他人的成長(zhǎng)。 未來(lái)的成功才是判斷領(lǐng)導(dǎo)者是否成功的最終標(biāo)準(zhǔn)。如果你是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，那你應(yīng)該記住的事情是你曾培養(yǎng)過(guò)多少接班人。只有打造一支薪火相傳的領(lǐng)導(dǎo)者隊(duì)伍，才能使企業(yè)走向最終的成功。 善用人少打磨－找對(duì)人做對(duì)事！領(lǐng)導(dǎo)力核心是選對(duì)人。 推創(chuàng)新少照做－不創(chuàng)新，則死亡。一些國(guó)家在生產(chǎn)力水平與美國(guó)存在差距，不僅英國(guó)，包括整個(gè)歐洲，工業(yè)生產(chǎn)水平比較低的原因，主要不是技術(shù)與工藝上落后于美國(guó)，而是組織與管理方面的落后。 主講：蔣小華 郵箱：jiangxiaohua@188.com 助理 QQ:1612586114 課程收益： 1. 解決管理者對(duì)80后管理成效的困惑，讓您真正了解80后。 2. 面對(duì)80后的群體，讓管理者懂得如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)他們。 3. 如何有效的融入到80后的群體中并有效開展工作。 課程時(shí)間：一天 課程提綱： 前言：到底誰(shuí)的問(wèn)題？ 一、 認(rèn)識(shí)80后---8090后聲音：不是我改，而是你改 1. 你是不是?？吹健? 2. 70后與80后特征沖突； 3. 8090后經(jīng)典語(yǔ)錄分析； 4. 8090后的“缺點(diǎn)”與優(yōu)點(diǎn)。 二、 從web2.0尋找管理入口---8090后聲音：我要民主與自由 1. 我們處在一個(gè)什么時(shí)代？ 2. 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)； 3. 管理2.0時(shí)代的特征與趨勢(shì)； 4. 10倍速理論的應(yīng)用。 三、 重領(lǐng)導(dǎo)少管理---8090后聲音：不是你有權(quán)力，而是你有魅力 1. 領(lǐng)導(dǎo)是什么？ 2. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別； 3. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做些什么？ 4. 領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己。 四、 多聆聽少說(shuō)教---8090后聲音：拒絕洗腦，我的地盤我作主 1. 有效溝通策略； 2. 親和力：不戰(zhàn)而屈人之兵； 3. 同理心溝通。 五、 要結(jié)果少指揮---8090后聲音：只要你想，我就能 1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系？ 2. 獲得結(jié)果：2BC原則； 3. 如何收獲結(jié)果？ 六、 常激勵(lì)少批評(píng)---8090后聲音：激勵(lì)要即時(shí)與分明 1. 激勵(lì)關(guān)鍵：即時(shí)性； 2. 激勵(lì)策略:創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī)； 3. 迫使進(jìn)化：沒有緊迫感、就沒有行動(dòng)。 七、 做教導(dǎo)性管理者---8090后聲音:不只是工資的增長(zhǎng) 1. 領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問(wèn)”； 2. 別讓猴子跳回你的背上； 3. “離場(chǎng)”管理。 八、 抓招聘少培養(yǎng)---8090后聲音：找對(duì)人做對(duì)事 1. 人才浪費(fèi)與人才缺失； 2. 外企“掠奪”人才的7種方式； 3. 慧眼識(shí)鷹：48字真經(jīng)； 4. 人才復(fù)制四步曲。 九、 重創(chuàng)新推變革---8090后聲音：挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承 1. 突破管理思維； 2. 管理創(chuàng)新的本質(zhì)； 3. 分解創(chuàng)新管理問(wèn)題； 4. 谷歌嶄新的管理模式。