?課程說明:
愿景領(lǐng)導(dǎo)是指通過可靠的、真實的、具吸引力的未來圖景,引領(lǐng)團隊或組織朝著一致方向和目標(biāo)努力的過程,能使組織更成功、更美好。愿景包括組織長期的計劃與未來發(fā)展的景象。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言,它提供行動的目標(biāo),并幫助領(lǐng)導(dǎo)者,超越目前的情境,達(dá)到組織的改進(jìn)與成長。
在組織發(fā)展的過程中,愿景領(lǐng)導(dǎo)者常會提出真知灼見,并驅(qū)使成員采用新的行動,去完成新的目標(biāo),因此也常被視為革新者或理想的楷模。愿景領(lǐng)導(dǎo)力的核心是用愿景來引導(dǎo)團隊,單純的愿景制定不難,讓團隊成員發(fā)自內(nèi)心的接受和認(rèn)同卻很難。
本課程學(xué)習(xí)如何管理愿景,并發(fā)揮愿景的力量,使團隊更加具有凝聚力和向心力,這是本課程的目的所在,重要收益所在。同時幫助領(lǐng)導(dǎo)建立愿景領(lǐng)導(dǎo)力的基本模型,讓原本復(fù)雜多變的工作變得有條不紊,進(jìn)而高效地提高組織績效。
?課程時長:1天
?課程形式:專家講解、案例討論、實操訓(xùn)練
?培訓(xùn)特色:
1.全面系統(tǒng):采用國際先進(jìn)的管理方法,結(jié)合企業(yè)最佳實踐,內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時代接軌;
2.重點突出:管理知識繁雜寬泛,課程提煉適合管理者的管理理念、知識、技能和方法;
3.輕松風(fēng)格:在保證內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r,講師不失詼諧與幽默,使學(xué)習(xí)過程輕松、愉快;
4.注重實務(wù): 管理是實踐的藝術(shù),唯有實戰(zhàn)才能有效,讓學(xué)員親身體驗,實操模擬;
5.教練結(jié)合:案例式教學(xué),通過案例研討和課堂演練,加速學(xué)員對知識的理解和轉(zhuǎn)化。
?授課風(fēng)格:
1.富有激情,語言簡練、風(fēng)趣幽默,重點準(zhǔn)確,方案具體,剖析深刻。
2.突出實戰(zhàn)和實操,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽的專家。
?課程大綱:
第1章愿景領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知
1.Who is the leader 誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)?
2.何謂領(lǐng)導(dǎo)?何謂愿景領(lǐng)導(dǎo)?
3.愿景領(lǐng)導(dǎo)的目的:用一個人的夢想,點燃一群人的理想;
4.愿景領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):用未來拉動現(xiàn)在;
5.愿景領(lǐng)導(dǎo)的痛點:流于形式;
6.愿景領(lǐng)導(dǎo)的思考:為什么很多組織愿景流于形式?
7.愿景領(lǐng)導(dǎo)的范圍:什么情況下特別需要發(fā)揮愿景領(lǐng)導(dǎo)力?
8.愿景領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)論:愿景是打造卓越企業(yè)的重要法寶。
第2章愿景領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)(深度認(rèn)知)
1.從驢和馬的故事說起;
2.問題思考:新生代員工很難管理?
3.愿景領(lǐng)導(dǎo)的基本框架:核心理念和未來圖景;
4.愿景領(lǐng)導(dǎo)的角色:奠基者、設(shè)計者、宣傳者、引導(dǎo)者、改革者;
5.人們對愿景常見的態(tài)度:真心順從、一般順從、勉強順從、冷漠、不順從。
6.如何打造追隨者心態(tài)
7.電影《斯巴達(dá)克斯》片斷啟示
8.問題思考:如何判斷一個人是不是愿景領(lǐng)導(dǎo)者?
9.核心問題:共同性
第3章愿景領(lǐng)導(dǎo)的修煉(特質(zhì)養(yǎng)成)
1.要素一:“活在未來”
?埃隆馬斯克的故事;
?如何“活在未來”?
2.要素二:感召能力
?何謂感召力?
?如何提高感召力?
3.要素三:用故事說話
?星巴克舒爾茨:用個人故事講述以人為本的價值觀;
?通過故事影響他人的心智;
?如何講好故事?
4.要素四:領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)
?基本素養(yǎng):推功攬過、行勝于言、威信、賦能;
?成為第5級領(lǐng)導(dǎo)者。
第4章愿景領(lǐng)導(dǎo)體系的搭建
1.未來圖景
?有什么特點?
?有什么用?
?如何描述?
2.使命:“使出命來”
?何謂使命?
?哪些思考?
?來源哪里?
?基本要求:
3.核心價值觀:同心、同德、同行
?基本定義:
?有什么用:
?為何需要:
?三大標(biāo)準(zhǔn):
?數(shù)量標(biāo)準(zhǔn):
?切忌:復(fù)雜不易記住
?踐行路徑:
4.戰(zhàn)略目標(biāo)
?制定一個膽大包天的目標(biāo):
?推行OKR工作法:
?符合平衡計分卡原則
?對非CEO的建議:
第5章如何打造“詩和遠(yuǎn)方”(愿力熔煉)
1.核心問題:如何做到“上下同欲”?
2.五個關(guān)鍵任務(wù)
?個人愿景的形成:
?團隊愿景的研討:
?公司愿景草案的形成與確立
?公司愿景的傳播與共享
?公司愿景的反饋與變革
3.愿景領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)問題
4.領(lǐng)導(dǎo)者對企業(yè)和行業(yè)的深度把握
5.五項行動
?階段一:告知
?階段二:推銷
?階段三:測試
?階段四:商談
?階段五:共同創(chuàng)造
6.定義關(guān)鍵任務(wù):重點,往往只有一個
第6章愿景領(lǐng)導(dǎo)的實踐(百年阿里)
1.馬云:愿景領(lǐng)導(dǎo)力的典范
2.阿里的成功法寶之一——愿景領(lǐng)導(dǎo)
?阿里巴巴獨孤九劍(2001-2004)
?阿里巴巴六脈神劍(2004-2019)
?阿里未來20年的目標(biāo)(2036)
?阿里巴巴新六脈神劍(2020)
3.阿里愿景落地
?執(zhí)行法治化:人才盤點(績效/價值觀)
?文化道具化、內(nèi)容可視化:氛圍營造
?儀式固定化:一年香三年醇五年陳、510阿里日
?內(nèi)容形象化:阿里土話(102句):
?案例故事化傳播化
?思想培訓(xùn)化
第7章愿景領(lǐng)導(dǎo)的實踐(鐵血華為)
1.華為的愿景、使命和核心價值觀;
2.華為的管理理念解讀;
3.華為愿景的發(fā)展歷程;
4.關(guān)于《華為基本法》;
5.《基本法》是怎樣形成和深入人心的?
6.華為理念落地的“三化”原則;
7.華為愿景領(lǐng)導(dǎo)的“三到”思維;
8.華為如何實現(xiàn)文化與制度的“表里如一”。
第8章“總動員”:如何用愿景驅(qū)動團隊熱情
1.問題思考:為什么領(lǐng)導(dǎo)有心無力,員工有力無心?
2.愿景領(lǐng)導(dǎo)者就是“意義塑造師”
3.沖刺動員時
?戰(zhàn)前動員:認(rèn)識+實踐+強調(diào)
?戰(zhàn)前動員:引經(jīng)據(jù)典+避實就虛
4.工作遇到困難時:借題發(fā)揮:強調(diào)愿景和價值觀
5.關(guān)鍵決擇時:以愿景和價值觀作為行動綱領(lǐng)
6.團隊凝聚力不強時:通過愿景和價值觀來引導(dǎo)團隊共鳴
7.推動重大變革時:從愿景和價值觀進(jìn)行著手,讓團隊改變