李名梁,李名梁講師,李名梁聯(lián)系方式,李名梁培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李名梁:企業(yè)人力資源3P管理理論與實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
2016-01-20 42448
對(duì)象
企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源專(zhuān)員、部門(mén)經(jīng)理等部門(mén)相關(guān)人員參加
目的
通過(guò)本課程學(xué)習(xí), 使學(xué)員掌握實(shí)際工作中如何設(shè)定客觀的量化考核標(biāo)準(zhǔn)和制定量化考核方案,同時(shí)本課程也結(jié)合實(shí)際對(duì)考核方案實(shí)施中存在的疑難問(wèn)題提出了具體的操作方法
內(nèi)容
【培訓(xùn)內(nèi)容】: 第一部分:人力資源管理---正確理解人力資源管理系統(tǒng) 1.研討:人力資源管理在企業(yè)中究竟發(fā)揮哪些作用? 2.人力資源戰(zhàn)略的組成部分 3.人力資源管理的各功能模塊 4.人力資源管理者和直線經(jīng)理的角色 5.人力資源部如何在企業(yè)有效地開(kāi)展工作? 6、案例分析 第二部分:職位管理---工作分析與工作說(shuō)明書(shū)制作 1.研討:工作說(shuō)明書(shū)的主要問(wèn)題點(diǎn)在哪里? 2.工作分析認(rèn)知 3.案例:某公司工作說(shuō)明書(shū)模板 4.工作說(shuō)明書(shū)制作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 (1)如何撰寫(xiě)職位目的 (2)崗位架構(gòu)圖設(shè)計(jì) (3)如何提煉關(guān)鍵成果領(lǐng)域(KRA) (4)職責(zé)描述 (5)職責(zé)工作聯(lián)系 (6)界定崗位職務(wù)權(quán)限 (7) 界定任職資格 5.沙盤(pán)模擬:撰寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū) 6.崗位定編分析----案例:某公司崗位定編 第三部分:薪酬管理---薪酬體系設(shè)計(jì) 1.研討:你們公司是怎么制定薪酬的? 2、薪酬體系設(shè)計(jì)認(rèn)知 3.薪酬設(shè)計(jì)三大價(jià)值導(dǎo)向 4.薪酬設(shè)計(jì)三大基礎(chǔ)工程 5.薪酬設(shè)計(jì)技術(shù)運(yùn)用 6.薪酬體系的實(shí)施 第四部分:績(jī)效管理----績(jī)效管理體系設(shè)計(jì) 1.研討:如何診斷影響員工績(jī)效高低的因素? 2.案例1:某公司績(jī)效考核 3.案例2:A與C績(jī)效情景案例 4.KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì) 5.績(jī)效考核表設(shè)計(jì) 6.基于績(jī)效的激勵(lì)性體系設(shè)計(jì) 7.績(jī)效監(jiān)控體系設(shè)計(jì) 8.績(jī)效面談體系設(shè)計(jì) 9.績(jī)效結(jié)果運(yùn)用體系設(shè)計(jì) 10.案例:某公司績(jī)效結(jié)果運(yùn)用制度 【培訓(xùn)對(duì)象】: 企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源專(zhuān)員、部門(mén)經(jīng)理等部門(mén)相關(guān)人員參加 【培訓(xùn)目標(biāo)】: 為什么我們的工作總是忙而無(wú)用、勞而無(wú)功? 如何讓您的下屬同您一樣忙碌起來(lái),并且工作得更為高效? 為什么考評(píng)效果總是不佳,要么虎頭蛇尾、走走形式,要么就遭人非議? 為什么公司利潤(rùn)降低了,員工的獎(jiǎng)金反而提高了? 工資低了留不住人才,高了卻不一定能留住人才,高低之間,如何取舍? ……這就是本課程要解決的問(wèn)題。本課程設(shè)計(jì)以人力資源3P管理為基礎(chǔ),通過(guò)咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)案例和情景模擬,深入剖析職位、薪酬、績(jī)效管理落地的系統(tǒng)方法和工具,幫助學(xué)員輕松提升以3P為基礎(chǔ)的人力資源管理能力。 通過(guò)本課程學(xué)習(xí), 使學(xué)員掌握實(shí)際工作中如何設(shè)定客觀的量化考核標(biāo)準(zhǔn)和制定量化考核方案,同時(shí)本課程也結(jié)合實(shí)際對(duì)考核方案實(shí)施中存在的疑難問(wèn)題提出了具體的操作方法。 【培訓(xùn)費(fèi)用】: 略 【培訓(xùn)講師】: 李名梁  天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部管理學(xué)博士后,副教授,碩士生導(dǎo)師。中國(guó)品牌營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì)理事,深圳富士康科技集團(tuán)IE培訓(xùn)學(xué)院特邀講師,北京贏在商學(xué)院特邀培訓(xùn)師,中華講師網(wǎng)注冊(cè)培訓(xùn)師。曾在天津聯(lián)邦教育、北京尚德機(jī)構(gòu)、北京智聯(lián)經(jīng)緯等大型培訓(xùn)集團(tuán)公司做兼職講師。作為資深人力資源及營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)家,李老師具有5年的大企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和10年以上的咨詢(xún)顧問(wèn)經(jīng)歷,對(duì)大型國(guó)有企業(yè)、中小型民營(yíng)企業(yè)的人力資源管理運(yùn)作以及企業(yè)文化,特別在組織結(jié)構(gòu)診斷、職位分析、績(jī)效考核管理等方面有深刻理解和豐富咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。
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