課程主題：情景演繹式管理沙盤課程——沙漠掘金 培訓時間：1天（8，000元RMB/天） 培訓對象：中高層管理者/管理團隊/企業(yè)全員/企業(yè)重點提拔的人才 培訓方式：沙盤游戲、情景模擬演練、分享總結(jié) 針對課題：執(zhí)行力、計劃、組織、溝通、領(lǐng)導力、團隊、目標、結(jié)果導向等 特別說明：專業(yè)的培訓道具、全國《沙漠掘金》課程首席培訓師 【課程背景】 導言： 把企業(yè)利益最大化的追求融進思想，把追求卓越的理念變?yōu)樾袆?，讓企業(yè)的每一個成員開始高度關(guān)注執(zhí)行力，學會使用“PDCA”工作流程，理解用結(jié)果說話的價值。――高煒 《掘金之旅》課程是從海外引進的經(jīng)典體驗式學習課程，本課程是國內(nèi)最新體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、決策、行動導致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺引導自身行為的改變。 本培訓課程讓學員深入啟發(fā)學習，完全不同于拓展訓練和演講式培訓。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問題，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。 該課程已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復(fù)旦大學列入EMBA課程；據(jù)反饋統(tǒng)計，90%的參與者承認“沙漠掘金”與自己平時的行事方法吻合度極高。 【課程特點】 “沙漠掘金”課程主要特點是趣味性強、競爭性強、參與性強、感悟性強、實戰(zhàn)型強、理論性強，并針對團隊成員在實現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標時可能出現(xiàn)的計劃、組織、溝通、控制等問題進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。透過游戲的體驗和引導，參訓學員不僅理解了目標設(shè)定及目標管理的重要性，還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達成目標的方法和工具，對于公司管理層還可以訓練領(lǐng)導能力。更重要的是，“沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式，使參訓學員和參訓企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實質(zhì)，最終找到有效的解決方法。“沙漠掘金”的課程計劃，可以依公司的具體需求量身訂做，在與公司討論需求后，制定成為專屬課程，進行公司問題的深度挖掘，并與公司員工共同分享及尋找可行的解決方案。 本課程適用于公司內(nèi)部培訓、公司季度或年度會議、以及與合作伙伴的會議或活動。 【課程收益】 ●促進學員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態(tài)度； ●提升學員團隊協(xié)作、群策群力能力； ●培養(yǎng)學員精益求精、追求卓越的理念； ●學習如何更好的應(yīng)對壓力、危機和變化； ●使學員學會對有價值的信息取得，及學會分析信息是否有價值； ●理解管理的四大職能：計劃、組織、領(lǐng)導、控制； ●理清行動和產(chǎn)出的關(guān)系，使學員學會“how to work smarter, not harder”； ●運用以終為始的思想促進結(jié)果導向的行為； ●明確資源的內(nèi)涵，提高資源配置的能力； ●提升學員對于變化管理的決策能力。 【課程簡要】 幾只駝隊從地圖上的大本營出發(fā)，開始漫長的沙漠掘金，每支隊伍所處條件相同，他們在出發(fā)前都將得到1000元現(xiàn)金，這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水和食物；另外，每支隊伍還配有一只負重1000磅的駱駝。 整個探險之旅行程25天，其中至少12天是在來回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。一只帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用一次。 在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水(在駱駝負重許可的情況下)；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，可以買到水和食物，但是其價格比大本營貴一倍，2份水可以換取1份食物。在沙漠中，將會遇到四種天氣，分別是晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫，各種天氣情況下所需消耗食物和水的量各不相同。此外，在大本營內(nèi)還有一位智慧老人，據(jù)說能預(yù)測沙漠中同一地形三天的情況…… 【優(yōu)勝評定】 最早返回大本營的一支探險隊，帶回的金子每磅能兌換100元； 第二支返回的探險隊，帶回的金子每鎊能兌換90元； 第三支返回的探險隊，帶回的金子每鎊能兌換85元； 第四支返回的探險隊，帶回的金子每鎊能兌換80元； 其他返回的各支探險隊，帶回的金子每鎊只能兌換75元。 【培訓內(nèi)容】 ●計劃招待與任務(wù)分配 ●資源運用與管理 ●目標設(shè)定與評估 ●風險管理與壓力處理 ●團隊運作與領(lǐng)導 ●組織溝通與建立 ●策略規(guī)劃與影響