《情商和領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)方案 楊明國(guó) 培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介 什么是情商？2004年《武漢晚報(bào)》一記者跟蹤三個(gè)500萬(wàn)福彩得主，最后發(fā)現(xiàn)這三個(gè)人都分別得了精神官能癥、恐懼癥和抑郁癥。在一個(gè)強(qiáng)烈追求財(cái)富的當(dāng)今社會(huì)，我們整天渴望得到財(cái)富，但財(cái)富來(lái)了，我們卻不能接受了。。。。。。什么在作怪？情商。 聚財(cái)如此，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)也一樣，當(dāng)你在家與家人談話時(shí)，你可以口若懸河、滔滔不絕，而當(dāng)你在公司的幾十人或上百人前面講話時(shí)卻只能吞吞吐吐、只言片語(yǔ)。。。。。。這是什么在作怪？情商。 毛澤東帶200學(xué)生用鞭炮繳獲3000支真槍，是什么在起作用？情商！ 情商作為人的基本情感素質(zhì)為我們的工作、生活設(shè)下了無(wú)形跨欄，跨過(guò)去則海闊天空，跨不過(guò)則終身難就。 作為財(cái)富帶領(lǐng)人，作為領(lǐng)導(dǎo)人，我們更應(yīng)該明白這其中的奧妙所在，當(dāng)我們的情商在我們工作中越來(lái)越高的時(shí)候，我們會(huì)指揮自如、臨危不懼。 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)情商高的人站在前面不說(shuō)話，會(huì)場(chǎng)也會(huì)安靜，而一個(gè)情商不高的人在前面總在大聲高喊：安靜一下，安靜一下，可會(huì)場(chǎng)卻依然亂作一團(tuán)。。。。。。 一個(gè)人從普通員工到中層管理者成長(zhǎng)過(guò)程，再?gòu)墓芾碚叩筋I(lǐng)導(dǎo)的成長(zhǎng)過(guò)程，也是其情商不斷提升的過(guò)程，作為領(lǐng)導(dǎo)的你，如何提升你的情商？如何提升你的領(lǐng)導(dǎo)力？請(qǐng)參加《情商和領(lǐng)導(dǎo)力》這個(gè)課程的學(xué)習(xí)。 培訓(xùn)課程目標(biāo) 本課程旨在通過(guò)培訓(xùn)逐步提高領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)情商的認(rèn)識(shí)，并了解如何提升自己的情商，從而進(jìn)一步提升自己的人格魅力，并最終形成領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力。 培訓(xùn)對(duì)象 為公司中高層領(lǐng)導(dǎo)及管理人員等 培訓(xùn)課程內(nèi)容 課程內(nèi)容 授課方式 時(shí)間 授課人 領(lǐng)導(dǎo)人的困惑在哪？ 1、 你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的困惑在哪？ 2、 你的困惑中有哪些問(wèn)題？ 3、 你的問(wèn)題中哪些屬情商問(wèn)題？ 4、 你對(duì)情商了解多少？ 5、 你覺(jué)得你的情商高嗎？ ² 方式：故事 ² 互動(dòng)：：測(cè)試情商 情商在領(lǐng)導(dǎo)工作中起什么作用？ 1、 什么是情商？ 2、 情商在領(lǐng)導(dǎo)的工作中起什么作用？ 3、 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 4、 你策劃得很好，執(zhí)行不到位，是什么原因？ 5、 你說(shuō)得到做不到是什么原因？ 6、 你在團(tuán)隊(duì)中是什么形象？ ² 需要：故事 ² 方式：講授、演示、員工參與理解和溝通討論 如何提升領(lǐng)導(dǎo)者的情商 1、 訓(xùn)練情商的六種方法 2、 在工作中如何訓(xùn)練情商？ 3、 在生活中如何訓(xùn)練情商？ 4、 情商的提升與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系 5、 高情商領(lǐng)導(dǎo)的工作狀態(tài) 6、 低情商領(lǐng)導(dǎo)的工作狀態(tài) 7、 情商在較量中提升 ² 需要： 現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練情商 ² 方式：講授、員工參與互動(dòng) 如何提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力 1、 將你自己從事務(wù)性工作角色解脫出來(lái) 2、 將你自己從管理者的角色解脫出來(lái) 3、 如何樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)形象？ 4、 如何提升領(lǐng)導(dǎo)能力？ 5、 如何形成團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)形象？ 6、 如何形成你的人格魅力？ ² 講解： ² 案例、游戲 基本要求 ü 態(tài)度 性格 語(yǔ)言　特色 表演　講解 Q&A和討論總結(jié) ü 培訓(xùn)人員分析、解答學(xué)習(xí)者提出的問(wèn)題 分組討論 ü 總結(jié) 需要：個(gè)人資料　個(gè)案講解 經(jīng)典案例 ü 毛澤東帶200無(wú)槍學(xué)生戰(zhàn)勝3000正規(guī)軍的成功案例 穿插在講述中 培訓(xùn)時(shí)間 2小時(shí)