原創(chuàng)指導-上海尊心集團益西EAP員工減壓維穩(wěn)幫扶中心朱廣力-www.yxeap.cn

? ? ? ?一、人物介紹

? ? ? ?熊大、熊二、光頭強是動畫片《熊出沒》系列(《熊出沒》、《熊出沒之環(huán)球大冒險》、《熊出沒之叢林總動員》、《熊出沒之春日對對碰》、《熊出沒之冬日樂翻天》、《熊出沒之夏日連連看》、電影《熊出沒之過年》、《熊出沒之奪寶熊兵》和《熊出沒之年貨》、《熊出沒之雪嶺熊風》)的主角。

? ? ? ?二、團隊人物性格分析

? ? ? ?1、熊大：是熊兄弟的主心骨，聰明，有勇有謀，充滿了智慧，而且非常有正義感。當森林遭到光頭強和其他人破壞的時，會挺身而出，帶領其他小動物積極想辦法，保護森林。在跟光頭強的互動中，也多次捉弄光頭強。喜歡在伐木工光頭強家中搞惡作劇，偷吃光頭強的水果，搗毀光頭強的家。防止光頭強砍樹，保護了東北叢林資源，捍衛(wèi)了自然環(huán)境。

? ? ? ? 2、熊二：比較懶惰，貪吃的狗熊，但不失可愛。他好吃懶惰，同時又憨厚、可愛、搞笑、聰穎，富有愛心，他跟熊大是森林叢林守護者，一起保護森林。他的對手是光頭強，在《熊出沒之雪嶺熊風》中鼓起勇氣拯救了整個雪嶺，也拯救了大家，是名副其實的“英熊”。缺點：有點好吃懶惰。熊二平時喜歡吃，尤其是愛吃蜂蜜，有時為了捅馬蜂窩，最后被馬蜂追的滿處跑，被馬蜂蟄的全身都是包。跟大家一起保護森林的同時，當別人遇到困難的時候，會偷偷想辦法幫助解決，當光頭強因病暈倒的時候，他也會獻出自己的愛心，積極的去救治光頭強，森林中的每個小動物遇到困難，它都會伸出援手。

? ? ? ?熊大、熊二雖然個性有所不同，在生活中確實是一對好兄弟，雖然有時候會有爭執(zhí)，同時對母熊翠花都有好感，有時為了一點食物也會耍點小聰明，但是遇到困難時會一起商量，一起解決。

? ? ? ?3、光頭強：是一名伐木工人。他聰明無比，但經(jīng)常聰明反被聰明誤。他多才多藝，會跳舞、游泳、釣魚、唱歌、發(fā)明等。雖然在伐木的過程中，熊大、熊二想出了很多辦法去阻止他砍樹，而且經(jīng)常趁他不在家的時候去他家找食物，破壞他家的物品，但是他不計較。表面上看他詭計多端，實際上心底善良，最大的優(yōu)點是孝敬父母。

? ? ? ?三、建設性沖突維持系統(tǒng)的平衡-熊大、熊二、光頭強組織三角關系

? ? ? 他們在相處的過程中雖有爭斗，而且光頭槍總是舉著槍追趕熊大、熊二，其實并不想真的殺死它們，屬于策略性施壓的關系管理，而且也創(chuàng)造了PCA中C的童年角色娛樂體驗，其實屬于一種玩伴關系。例如，一是當光頭強砍樹的時候，熊大、熊二會想出很多辦法去制止，然后光頭強端著槍去追趕它們，直到最后以光頭強失敗告終，實際上光頭強并不想真的殺死它們；二是以熊大、熊二去光頭家找食物還故意破壞他家的時候，他并不真的生氣，內心還挺樂意的；三是當森林遭到其他人入侵的時候，他們又聯(lián)手一致對外，尤其是意外遇到被壞人綁架的小女孩“嘟嘟”后，光頭強變身超級奶爸，熊大、熊二一起照顧小嘟嘟，為了小嘟嘟能健康快樂，他們聯(lián)手想了好多辦法，并和綁架小嘟嘟的反派做斗爭，將小嘟嘟送回父母身邊的同時，揭開了毀滅森林的大陰謀，拯救了家園。

? ? ? ?熊大、熊二、光頭強之間既有建設性沖突的性格屬性，又有基于系統(tǒng)利益平衡的組織公民的兼容性，即個人主義與集體主義的有效統(tǒng)一（森林系統(tǒng)作為大利益平衡的終極目標）；沖突中有合作，也能折射出員工與組織高層利益平衡的關系問題。在企業(yè)中，高層和員工之間怎樣才能角色轉換自如，既有上下級的管理約束關系，又有一種朋友玩伴間的和諧友好呢？

? ? ? ?1、領導角色

? ? ? ?一是要恪守職業(yè)道德。在職業(yè)規(guī)范和道德操守中要以身作則，同時信任下屬，用人不疑，疑人不用；二是要懂得用遠景去吸引人，幫助員工厘清確定其所想所要（WANT/NEED/BECOME）；三是要時刻彈性舒張管理（RESILIENCE），發(fā)展多維度激勵平臺；四是要保證承諾性、責任性和欣賞性（CRA），承諾于員工成就激勵的兌現(xiàn)，承諾于責權利的區(qū)分，承諾于細微的欣賞；五是要揚升90后的工作創(chuàng)新管理和榜樣激勵，激發(fā)90后的工作融入感。

? ? ? ?2、員工角色

? ? ? ?一要認可領導的角色，明確自己的崗位職責，工作中盡職盡責；二要將心比心，換位思考，理解和支持領導的想法和做法；三是看清跟領導之間是一種互動、互補的關系，在處理問題上，可以采取迂回進言的方式，形成優(yōu)勢互補；四是做好領導的助手，替領導擔責分憂，做好自己的本質角色。

? ? ? ?不論是領導還是員工，為了企業(yè)組織的平衡與發(fā)展，為了家庭社會的和諧穩(wěn)定，都要不斷學習，接受世界先進的職場心理健康促進的思想和工具，在外部EAP咨詢師和企業(yè)教練的幫扶下去自我遷善，為優(yōu)化組織人際效能、提升組織活力和健康而貢獻一份成長的動力。(朱廣力，一三六零一六七四三四九）

? ? ? ?上海尊心教育集團益西EAP員工減壓維穩(wěn)幫扶中心三大產(chǎn)品服務

? ? ?1、職場心理健康管理-解決來自人力資源管理、領導力和企業(yè)文化缺失導致的職場心理效能和行為績效的問題

? ? ?2、員工減壓拓展戶外高端活動定制-解決身體不延展無法產(chǎn)生內在體驗的團隊凝聚建設問題

? ? ?3、離婚婚外情輔導-解決工作生活不能平衡帶來的職場沖突、員工流失和家庭不穩(wěn)定問題

? ? ? ? ?上海尊心教育集團益西EAP員工減壓維穩(wěn)幫扶中心 13601674349，400-627-6068

中國EAP減壓樂活中心 ? https://www.eaphome.com

KEAP-關鍵人才效能建設

GAP-黨建思政心理援助

SAP-學校師生心理援助

HAP-醫(yī)務醫(yī)患心理援助

婚搏慧BWM--婚戀安全衛(wèi)士

FAP-幸福家庭促進計劃

IPPAC-園區(qū)開發(fā)區(qū)員工公共幫扶中心

【EAP職場心理學應用課程】

A ? 做心靈教練型的HR及管理者系列（1-3天）

B ? 職業(yè)規(guī)劃與信念重塑（1-2天）

C ? 招聘面試與績效訪談心理技巧（1-2天）

D ? 企業(yè)黨建心理指導員系列（3-15天）

E ? 洞察之道心理學應用系列（1-6天）

F ? 婚商與親密關系療愈工作坊系列（1-6天）

G ? EQ情商效能與溝通系列（1-2天）

H ? 壓力與情緒管理系列（1-2天）

I ? 組織變革與積極轉型系列（1-2天）

J ? 顧問式銷售與談判心理學系列（1-2天）

K ? 績效領導力系列（1-2天）

L ? 七商智慧打造四養(yǎng)女人（1-2天）

M ? 塑造積極人際關系系列（1-5天）

N ? 工作與生活的平衡（1天）

O ? 性福男女系列（1-2天）

? ? ? EAP 最早是由英文 Employee?Assistance Program （中文直譯為“員工幫助計劃”）經(jīng)由上海益西EAP發(fā)展為Entity Assistance Program（員工安全與維穩(wěn)幫扶項目)，是組織為員工購買、員工免費使用的系統(tǒng)的、長期的員工心理關愛和生命成長幫扶項目，是組織對員工實施人本員工關系管理的一種多學科交叉服務和管理工具。中國EAP減壓樂活中心，旨在幫助企事業(yè)政府機構的員工緩解工作壓力、管理工作情緒、提高工作積極性和主觀幸福感，以充分發(fā)掘、提升員工心態(tài)績效（正能量）和行為績效（成果）水平，促進企業(yè)組織創(chuàng)造更大的社會價值和經(jīng)濟價值。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??