在新的歷史時期，信息時代、互聯(lián)網(wǎng)+高速發(fā)展的今天，由于歷史和文化的原因，中國人都活得很累、很苦，中國軍人這個特殊職業(yè)他們的生活更加不易，尤其是軍隊(duì)中的中青年高科技人才，他們承受著來自各方面的壓力，心理負(fù)擔(dān)過重，難以自行排解。面對繁重的工作、復(fù)雜的人際關(guān)系、壓抑的傳統(tǒng)習(xí)俗、令人窒息的競爭環(huán)境，這些無不影響著他們的身心健康。由于心理壓力過大，不僅影響到他們的正常工作、生活，而且由于其本身所具有隱蔽性、復(fù)雜性、危害性等特點(diǎn)，正在逐漸危及到他們的身心健康。比如：

王啟明，55歲，中國黨員、中國兵器裝備集團(tuán)公司科技帶頭人、某系統(tǒng)項(xiàng)目總師、陵川公司副總工程師。于2016年10月21日12時53分，因病醫(yī)治無效永遠(yuǎn)地離開了人世。王啟明年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、成果沛然，他的離開帶給家人、同事無盡的悲痛和遺憾。

徐如燕，40歲，未婚，國防大學(xué)訓(xùn)練部公共平臺中心講師、博士，在2016年的8月31日因患乳腺癌去世，年輕的生命就悄無聲息的走了，令人痛惜。為此，劉亞洲上將含淚談軍人保障的問題，部隊(duì)在中青年干部關(guān)懷方面，仍有著巨大的努力空間，他們同樣需要人文關(guān)懷、心理的關(guān)愛，提出了如何對中青年軍人進(jìn)行人文關(guān)懷的具體事宜。

一、軍人產(chǎn)生心理壓力的原因

1、工作的高責(zé)任性

隨著新軍事變革的廣泛開展和部隊(duì)改革的不斷深入，軍隊(duì)武器裝備現(xiàn)代化、信息化、綜合化程度越來越高，多兵種聯(lián)合越來越緊密，同時軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨、任務(wù)對軍人提出了更高要求，一個微小差錯就可能會使國家和人民的安全和財產(chǎn)蒙受巨大損失，甚至影響到整個部隊(duì)的工作。每名軍人都肩負(fù)著光榮而又艱巨的責(zé)任，另外由于職業(yè)的特殊性，每一個軍人或多或少的掌握著一些軍事機(jī)密，有的甚至是關(guān)乎國家高精尖武器或者重大軍事部署的核心機(jī)密，一旦疏忽造成秘密泄露，會對軍隊(duì)、國家產(chǎn)生較大損失和影響，會導(dǎo)致自己軍隊(duì)生涯的結(jié)束，甚至還會受到法律的制裁。強(qiáng)烈的責(zé)任感使每個軍人都會產(chǎn)生心理上的壓力。

2、工作上的高負(fù)荷

基層官兵是部隊(duì)建設(shè)的骨干力量，工作任務(wù)繁重，日常工作內(nèi)容很多，如日常戰(zhàn)備、訓(xùn)練、管理和野外駐訓(xùn)、演習(xí)以及非戰(zhàn)爭軍事行動的各類任務(wù)，如抗洪救災(zāi)、抗震搶險及參與處置各種突發(fā)社會事件等。軍人執(zhí)行任務(wù)具有明確的要求及嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，時間、空間和效率上對每一個基層官兵提出了更高的要求，工作量大或長時間高負(fù)荷工作，必然帶來較大的心理壓力。

3、軍隊(duì)的組織形式和管理體制

（1）由于軍隊(duì)擔(dān)負(fù)特殊的使命，其成員必須具有統(tǒng)一的意志、目標(biāo)和行動，軍隊(duì)內(nèi)部管理具有較強(qiáng)權(quán)威性和規(guī)范性，軍營中的服從意識和及其嚴(yán)明的紀(jì)律，從心理學(xué)角度來說，也給基層官兵帶來一定心理壓力。

（2）軍人的生活和工作通常在固定有限的范圍內(nèi)，封閉式的管理環(huán)境和單調(diào)的生活方式會給官兵產(chǎn)生認(rèn)知偏差，造成心理壓力。

（3）由于部隊(duì)營地大部分均駐扎在人煙稀少的邊、遠(yuǎn)、偏地區(qū)，生活環(huán)境、條件相對惡劣艱苦，加之業(yè)余生活極為單調(diào)，官兵的心理狀態(tài)難以得到及時有效緩解，日積月累必然形成心理上的壓力。

4、個人能力素質(zhì)與軍隊(duì)快速發(fā)展的不一致性

心理學(xué)家認(rèn)為，工作的壓力主要是由于個體能力與工作要求不相匹配而產(chǎn)生的，當(dāng)個體能力與工作環(huán)境相匹配時，才能出現(xiàn)較好的適應(yīng)性。隨著中國特色的軍隊(duì)改革不斷推進(jìn)，軍隊(duì)現(xiàn)代化程度越來越高，軍隊(duì)對官兵的文化素質(zhì)、軍事素質(zhì)和綜合素質(zhì)的要求也越來越高，廣大官兵如果不努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，則很難適應(yīng)軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展的需要。一方面是部隊(duì)的建設(shè)發(fā)展對自身素質(zhì)要求越來越高，另一方面是自身的綜合能力和軍事素質(zhì)停滯不前，這種矛盾使官兵極易產(chǎn)生心理壓力和不適應(yīng)感。

二、針對產(chǎn)生壓力的原因，如何加強(qiáng)軍人的人文關(guān)懷?

1、人文關(guān)懷就是對人的生存狀況的關(guān)懷、對人的尊嚴(yán)與符合人性的生活條件的肯定，對人類的解放與自由的追求。一句話，人文關(guān)懷就是關(guān)注人的生存與發(fā)展。就是關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人。是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是人類自覺意識提高的反映。

2、多措并舉，體現(xiàn)對軍人的人文關(guān)懷

（1）樹立尊重人、關(guān)懷人、培育人的工作理念

尊重人。要把工作服務(wù)的對象看成有尊嚴(yán)，有感情，需要尊重和平等對待的獨(dú)立個體，正視他們的個體差異。

關(guān)懷人。要心想基層，情系官兵，關(guān)注他們的心理感受，把官兵的政治思想進(jìn)步、工作困難、學(xué)習(xí)成才、發(fā)展前途等始終放在心上；對官兵家庭遇到的困難和矛盾，想方設(shè)法幫助解決；豐富官兵文化生活，因地制宜開展豐富多彩的文化活動，使他們時時處處都能感受到部隊(duì)大家庭的溫暖和組織的關(guān)懷；軍地強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，消除基層官兵后步之憂。不斷提高官兵生活待遇和政治待遇，妥善解決基層官兵兒女入托、入學(xué)及隨軍家屬就業(yè)問題，完善官兵復(fù)轉(zhuǎn)安置政策，建立官兵回到地方工作的對等機(jī)制，消除官兵的后步之憂，激發(fā)官兵勵志軍營立足崗位無私奉獻(xiàn)的積極性。

教育人。要把每一項(xiàng)具體工作任務(wù)作為載體，把育人作為部隊(duì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，讓教育培養(yǎng)人滲透到部隊(duì)工作生活全過程。通過開展關(guān)心部屬、關(guān)愛生活、關(guān)懷有困難的戰(zhàn)士、有實(shí)效的教育培養(yǎng)等活動，以人性化管理的理念，切實(shí)基層之所想，急戰(zhàn)士之所急，不斷消除不和諧因素；發(fā)揮部隊(duì)大熔爐的作用，努力教育培養(yǎng)練就官兵政治思想強(qiáng)、軍事技術(shù)精、作風(fēng)優(yōu)良、一專多能的軍隊(duì)復(fù)合型人才，不斷提高專業(yè)技能，更好服務(wù)部隊(duì)和社會建設(shè)。

（2）促進(jìn)官兵的全面發(fā)展，滿足他們的成才需求

堅(jiān)持以為本人，促進(jìn)官兵的全面發(fā)展是軍隊(duì)政治工作遵循的原則，也是部隊(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。新世紀(jì)新階段部隊(duì)工作要適應(yīng)解決部隊(duì)建設(shè)一系列新情況新問題的客觀規(guī)律。把“以人為本”落實(shí)到基層建設(shè)工作中，把貫徹“基層至上、士兵第一”的要求落實(shí)到基層建設(shè)的各個方面，在改善基層生活和工作條件的同時，積極為基層官兵排憂解難，使人的發(fā)展和部隊(duì)建設(shè)的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，充分調(diào)動廣大官兵的主動性積極性、能動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮主人翁意識，真正使基層官兵做到“身居主人位，行使主人責(zé)”，領(lǐng)導(dǎo)干部要把官兵當(dāng)戰(zhàn)友、兄弟，而不只是單純的下屬，對官兵要求解決的實(shí)際困難，能解決的盡量解決，暫時不能解決的，要耐心地做好解釋。只有把人文因素真正融入到官兵的生活、工作、學(xué)習(xí)中去，更好地疏導(dǎo)官兵的思想，才能真正管好部隊(duì)帶好兵。

（3）發(fā)現(xiàn)特長，發(fā)揮效能

部隊(duì)管理者不僅要從每個戰(zhàn)士身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和特長，上級領(lǐng)導(dǎo)對基層管理干部的使用上要做到“發(fā)揮特長、用其所長”，充分發(fā)揮有特長的管理干部的作用。對基層干部戰(zhàn)士的特長和愛好，能充分挖掘和發(fā)揮，調(diào)動干好本職工作的積極性，有利于推動部隊(duì)各項(xiàng)工作的順利完成。要尊重廣大官兵的意愿，讓官兵愿意干事、喜歡干事、干成事；要尊重官兵的興趣和愛好，著力引導(dǎo)其轉(zhuǎn)化為干好工作的動力和優(yōu)勢，使官兵信心百倍，在綠色軍營中自覺實(shí)現(xiàn)當(dāng)代軍人價值觀。

（4）領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范

榜樣的力量是無窮的，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，率先垂范，敢說“看我的，跟我來”，做好基層官兵的表率。領(lǐng)導(dǎo)干部自身具備了較高的素養(yǎng)，才能在官兵中樹立良好的形象，通過以身作則的行為產(chǎn)生較強(qiáng)的說服力和感召力，言傳身教有效引導(dǎo)基層官兵的思想和行為。

（5）注重心理關(guān)懷，增強(qiáng)官兵心理素養(yǎng)

官兵不僅要適應(yīng)部隊(duì)的緊張單調(diào)的生活，還要時刻面對繁重的工作及來自家庭的壓力，面對在物質(zhì)利益上強(qiáng)烈的軍地反差，面對社會多姿多彩的生活方式，面對社會各種“關(guān)系”等因素的多重性，很容易使官兵在心理上產(chǎn)生偏差發(fā)生問題。每名官兵都需要組織和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵，特別是在他們遇到挫折和困難時，一句溫暖的話語，一個寬容的眼神，都會改變他們的想法和行為。要針對官兵的實(shí)際，特別是心理上帶來的困惑、思想上的疑問和生活上的困難，及時給予關(guān)注、關(guān)心和關(guān)懷，要深入了解官兵在想什么、盼什么，建立適應(yīng)部隊(duì)官兵心理特點(diǎn)的咨詢服務(wù)機(jī)制，尤其是部隊(duì)在執(zhí)行急難險重任務(wù)時，及時進(jìn)行心理干預(yù)，有的放矢地做好官兵心理疏導(dǎo)工作，調(diào)整心態(tài)，緩解心理壓力，提高適應(yīng)復(fù)雜條件下的心理素質(zhì)，同時滿足官兵平時心理咨詢需求，使其身心健康，從而激發(fā)內(nèi)在激情和活力，為官兵更好履行軍人職責(zé)完成部隊(duì)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

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