嗨,春天來(lái)了,
社區(qū)里的小朋友又游入了浩瀚的春季科學(xué)興趣班大海中,
周六文化課,周日藝術(shù)課....忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧?
想來(lái)點(diǎn)不一樣的嗎?
來(lái)田林街道社區(qū)創(chuàng)新屋吧,
豐富多彩的科技體驗(yàn),
定能讓你開闊視野,激發(fā)樂(lè)趣!
強(qiáng)大的人工智能來(lái)了?。?!
時(shí)間跨度:
2019年3月底-
6月 共計(jì)12節(jié)課
具體時(shí)間:
每周五下午3:30-5:30,課后小朋友
課程設(shè)置:
每次2小時(shí),由40分鐘講解、60分鐘制作、20分鐘演示組成
學(xué)生人數(shù)及年齡限制:
每節(jié)課15人,年齡須在9周歲以上
課題一:
機(jī)器人垃圾分類 (4周)
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@。將人工智能運(yùn)用到垃圾分類中,可以更加高效地開展環(huán)保工作。
垃圾分類該如何通過(guò)智能手段完成自動(dòng)檢測(cè)?機(jī)器人如何自動(dòng)解決垃圾亂投放問(wèn)題呢? 在這一課題,學(xué)生可以通過(guò)對(duì)機(jī)器人大腦編寫不同的垃圾形狀,讓機(jī)器人通過(guò)物體識(shí)別,進(jìn)行正確的搬運(yùn)分類,完成任務(wù)挑戰(zhàn)。
課題二:
我家的機(jī)器人管家(4周)
很多影視片段中都可以看到機(jī)器人管家的身影,一個(gè)智能助手可以為人類的日常生活減輕不少負(fù)擔(dān)。在這一課題的學(xué)習(xí)中,學(xué)生將通過(guò)對(duì)日常行程進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)建模,給機(jī)器人管家進(jìn)行任務(wù)分配,在不同的時(shí)間段進(jìn)行不同運(yùn)動(dòng),讓機(jī)器人自動(dòng)完成任務(wù)。
課題三:
小區(qū)里的智能停車(4周)
如果有一個(gè)系統(tǒng)可以讓我們的車輛按著道路自動(dòng)運(yùn)行,到達(dá)停車庫(kù)后還能在智能車庫(kù)的引導(dǎo)下自動(dòng)停放,同時(shí)智能系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)車輛停放進(jìn)行智能計(jì)費(fèi), 是不是很有趣?你想不想成為這樣一個(gè)高科技的交通管理員?一起來(lái)參與課題三,進(jìn)行算法和傳感器的模塊學(xué)習(xí)吧!
課程硬件配置
電腦配置:采用WINDOWS 7/10系統(tǒng),安裝Scratch 2.0及Python語(yǔ)言軟件。
機(jī)器人硬件配置:課程提供Make Block智能機(jī)器人套裝及人工智能神經(jīng)元套裝,對(duì)課程場(chǎng)景進(jìn)行布置,每人配置一臺(tái)使用。
你是否以為社區(qū)創(chuàng)新屋只有孩子們的活動(dòng)?
NO NO NO,
木藝工坊也是田林創(chuàng)新屋的一大特色,
而且在成年人群體中是個(gè)爆款哦~
繼續(xù)往下看吧!
木藝工坊系列
培訓(xùn)對(duì)象--社區(qū)居民
培訓(xùn)時(shí)間
2019年3月26日至6月18日,每周二下午13:30-15:30
培訓(xùn)地點(diǎn):
上海市徐匯區(qū)田林東路588號(hào)田林街道社區(qū)文化活動(dòng)中心三樓創(chuàng)新屋
為更好地引導(dǎo)木藝制作愛(ài)好者從按部就班地制作到發(fā)散思維,街道創(chuàng)新屋專門在本期春季課程中有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了幾款作品, 如“自制直角尺”“自制活絡(luò)角尺”“平頭牽引車”“漏斗拖掛”等,讓木藝愛(ài)好者在享受樂(lè)趣的同時(shí),發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)制作出自己的專屬作品。
社區(qū)的大朋友、小朋友們,
看完介紹你們心動(dòng)了嗎?
那就快來(lái)報(bào)名吧,
好機(jī)會(huì)可是稍縱即逝哦!
活動(dòng)地址:
上海徐匯區(qū)田林東路588號(hào)田林街道社區(qū)文化活動(dòng)中心三樓創(chuàng)新屋
青少年 |科學(xué)|生活|心智| 綜合素養(yǎng)強(qiáng)健計(jì)劃-S.A.M. PROMOTION
i-KP愛(ài)科普 青少年創(chuàng)客教育實(shí)踐發(fā)展中心
是上海楊浦區(qū)社創(chuàng)科普產(chǎn)業(yè)研究院專門從事青少年科普教育及創(chuàng)客教育服務(wù)的二級(jí)機(jī)構(gòu)。
本中心致力于整合國(guó)內(nèi)外科普教育各方資源,通過(guò)開展各類形式多樣的科普科創(chuàng)活動(dòng),為提高廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)、提升科創(chuàng)能力而努力。目前已為全國(guó)多家中高職院校及中小學(xué)提供科普教育和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室配置等的服務(wù)和支持。
ZIB 智伴 兒童教育陪伴機(jī)器人上海運(yùn)營(yíng)中心
本中心致力于智伴兒童教育陪伴機(jī)器人的產(chǎn)品推廣、市場(chǎng)通路建設(shè)和城市合伙人的招商加盟與團(tuán)隊(duì)培育服務(wù)。
新奇樂(lè) 科技營(yíng)地研學(xué)
營(yíng)地致力于提升青少年的科技生活能力和科學(xué)生活藝術(shù),改善促進(jìn)家庭親子關(guān)系, 培育青少年的“人與自然和諧”的人生觀和哲學(xué)觀,為中國(guó)培養(yǎng)世界美譽(yù)公民。
自閉癥 AI干預(yù)輔導(dǎo)中心
中心致力于將人工智能的應(yīng)用創(chuàng)新與自閉癥的傳統(tǒng)心理/行為干預(yù)相結(jié)合,通過(guò)小批量樣本的長(zhǎng)期臨床觀察和案例搜集,逐步探索人工智能(機(jī)器人)/全息影像技術(shù)在自閉癥兒童的社交陪伴和情感交流方面的科技作用,為星星世界的孩子編織一面明媚的天空,為家長(zhǎng)增加一絲希望的光芒。
目前中心已經(jīng)接待20多個(gè)孩子進(jìn)行中長(zhǎng)期的干預(yù)輔導(dǎo)。