【淳報(bào)】報(bào)導(dǎo)：子淳分享培訓(xùn)師的課堂時(shí)間控制。 周一下午參加了一個(gè)心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的沙龍，通知是14-17點(diǎn)，課程講授結(jié)束已經(jīng)18點(diǎn)，講師延長了足足一個(gè)小時(shí)，而且從14點(diǎn)開始后就沒有休息過，上廁所的人都是偷偷溜出去解決，呵呵。 關(guān)于課程中時(shí)間控制，算是培訓(xùn)師基本技能之一。子淳分析了一下，延堂原因往往在于：A客觀原因1、開場晚，做培訓(xùn)師很多年，主辦方準(zhǔn)點(diǎn)開課的不多，短的晚5分鐘，長的有30分鐘，往往10-15分鐘是大家可以接受的范圍。2、在學(xué)員分享或游戲環(huán)節(jié)拖了點(diǎn)時(shí)間，難于中途叫停。3、意外事件的耽擱：如設(shè)備壞，中途插出來的客戶領(lǐng)導(dǎo)講話，延長中午的休息時(shí)間等 B主觀原因：1、培訓(xùn)師都有求多求全的心理，往往6-7小時(shí)的課程會(huì)多準(zhǔn)備半小時(shí)到1小時(shí)的內(nèi)容，這樣課程收尾自然會(huì)倉促。2、內(nèi)心的焦灼和沖突：授課的難于準(zhǔn)點(diǎn)，這就壓縮了授課時(shí)間，培訓(xùn)師不得不在“精選”內(nèi)容上再次“精選”。3、開場破冰和期間狀態(tài)調(diào)控（例如下午犯困）不夠，不得不繼續(xù)暖場。4、控場能力不夠，放出去了收不回來5、突發(fā)事件的處理不夠老道 時(shí)間控制是培訓(xùn)師基本功之一，對(duì)策： 1、課程內(nèi)容要精當(dāng)，如果7小時(shí)就準(zhǔn)備6個(gè)半小時(shí)內(nèi)容，效果反而好，因?yàn)椋篖ess is more！多下來的時(shí)間：Q&A啊2、開場破冰和下午開場暖身要充分，做好這點(diǎn)不難，一方面是功底，另一方面是事先的充分準(zhǔn)備和對(duì)學(xué)員的了解。3、慎重處理突發(fā)事件。我曾遇到教室音響系統(tǒng)串音（另一個(gè)教室在試音，不停喊喂），長達(dá)好幾分鐘，此時(shí)安排休息或討論就會(huì)效果更好。突發(fā)事件交給主辦方或跟堂人員去處理，講師心定，學(xué)員就安定?。ù緢?bào)主編周子淳原創(chuàng)，歡迎轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處，謝謝?。┤慌嘤?xùn)師沙龍預(yù)告：3月22日主題：“如何教好《壓力情緒管理》課程”專題研修會(huì) 點(diǎn)擊詳情子淳近期接受職業(yè)經(jīng)理人商學(xué)院采訪時(shí)的記錄，有整理，采訪實(shí)錄請(qǐng)點(diǎn)擊電子書下載。 淳報(bào)：真誠用心地表達(dá)生命的感動(dòng)和學(xué)習(xí)的分享！淳報(bào)精神：自由表達(dá)，開放圓融；堅(jiān)持原創(chuàng)，樂在分享！淳報(bào)主編：周子淳, 國內(nèi)少有的具有現(xiàn)代管理學(xué)、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和心理學(xué)背景的壓力情緒專家，國內(nèi)較早講授企業(yè)危機(jī)管理的培訓(xùn)師，NLP執(zhí)行師，上海市首屆高級(jí)管理咨詢師。三大品牌課程：壓力情緒管理與績效提升，危機(jī)管理與媒體公關(guān)，生命原愛工作坊。更多分享見官方博客，即時(shí)動(dòng)態(tài)見新浪微博 關(guān)鍵詞： 職場壓力 壓力管理 危機(jī)管理 情緒管理 培訓(xùn)師文章類別：培訓(xùn)師生涯