周子淳,周子淳講師,周子淳聯(lián)系方式,周子淳培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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周子淳:我最成功的一次淘寶-----魅力培訓師TTT(郭峰)
2016-01-20 48295

2012年5月19-20日在上海參加了周子淳老師兩天一晚TTT培訓師課程,感覺非常精彩,收獲很多,簡單總結如下:

 1、學會了如何使用手勢、肢體語言來加強演講的效果和感染力。

手勢要求:簡單、對稱、重復和夸張,如奧巴馬總統(tǒng)就職演講時連說了十多次“Yes,I Can!”讓選民在一遍遍的排比重復中感受到美國每次面臨歷史轉折時能夠越來越強大的精神所感動和激昂!所以在演講和培訓中我們一定要學會使用手勢,在合適的時候用適合的手勢加強感染力對我們非常有幫助。另外在溝通中所占的比重:肢體語言55%,說話語調38%,內(nèi)容7%,我們要提升演講能力就要從改善肢體語言和說話語調開始。
 
    2、針對任何困難問題非常有用的“三點法”。

我們堅信:任何問題都有三種以上的方法可以解決。首先有了這樣的心態(tài)和信念,就具備了在課程上面對諸如:“三國演義第35回是講的什么?”等刁難問題時的控場心態(tài)和技巧能力。舉一反三,把三點法應用到我們?nèi)粘9ぷ骱蜕钪?,可以改變我們固有的思維模式,拓展思維模式,建立積極的信念體系,從而采取更有用的行動去獲得幸福的生活。這將是深層次的潛意識的改變,對我們的一生有很大的幫助。

3、針對任何演講、任何主題都非常適用的“魚式結構”演講法。

周子淳老師獨創(chuàng)的“魚式機構”強調:A.虎頭:在演講開頭問2個問題-了解聽眾情況,感謝2個人-建立良好關系,舉列2個背景-證明自己有資格站在這個講臺上。B。牛肚:在演講內(nèi)容中提3個重點-論點,舉3個例子-論據(jù),說3個故事-論證,從而讓自己演講內(nèi)容豐富,重點突出,同時邏輯性和說服力更強。C。豹尾:在演講結尾時,要感恩聽眾,回顧要點,最后要呼吁行動,把氣氛推向高潮同時鞏固了聽眾學習的知識點。

4、丹田發(fā)聲練習:作為職業(yè)講師或演講者,要進行發(fā)聲訓練和氣息訓練,另外進行游泳和跑步以及呼吸訓練。通過3個月的訓練可以讓講師連續(xù)講課6-7天仍然聲如洪鐘。

5、如何巧妙轉化緊張。這次我們班長林弘彬老師面對突然地主題演講緊張指數(shù)是7.2非常高,后來周老師把他叫到臺上,教他能量訓練,五步轉換法讓他接受緊張,并把它轉換成演講附加的一種能量可以讓演講更加精彩。后來林老師即興演講主題-高管是如何煉成的,一氣呵成,如行云流水,自然流暢,非常棒的演講獲得了大家熱烈掌聲和擁抱。

6、學會了控場法則,首頁我們要在課前做充足的準備是最好的控場方法。運用五點中心法和眼神控場法讓每位聽眾都能感受到講師的關注,同時學會了橄欖球法則快速識別搗蛋分子以及應對策略。

7、如何成為故事高手,通過場景練習“歡迎來我家”和“歡迎來我公司”讓我們學會了如何能夠繪聲繪色的講故事高手,讓聽眾如身臨其境感受到故事中的色香味,使演講更有感染力和穿透力。

8、親和力的建立,“同頻同率,先跟后帶”的方法通過模仿對方的聲音、語言、身體、感受性、心靈、行為、習慣等語速語調、肢體語言、同感共情從而拉近距離快速建立關系,先跟隨對方然后在帶領對方走向自己期望的方向—這種“讀心術”在生活和現(xiàn)實中有非常多的應用。
    短短的兩天一晚,除了上面還學習了很多:發(fā)問及說服的技巧如:問Yes的問題,二選一的問題,預先框式異議的問題等,培訓師授課八法:演講法、問答法、師范教學法、個案研究法、團體討論法、角色扮演法、視聽教學法、頭腦風暴法等。

總的感覺非常棒,周老師的課程非常實用,實操性強,易于訓練和掌握。其實最重要的心靈的收獲:潛意識是一個巨大的寶藏,要學會潛意識的自動化學習,學會淘寶---這將使每個人一生中最大的收獲。

再次感謝子淳老師精彩的TTT培訓師認證課程!


 

                                                           第24期魅力培訓師TTT學員:郭峰

 

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