在寶龍集團黃總的加油鼓勁后，我作為第一個分享嘉賓，主講的是云學習模型，解釋為何目前很多學員學不進，老師教不好的原因，開頭不錯，引用了巴菲特的故事和前陣很火的《甄嬛傳》，說明講師在授課時要多利用沖突、變化和問題，在授課期間讓學員觀察、體驗、思考，從而得到企業(yè)希望的知識、態(tài)度、技能。如何讓課程由枯燥變生動，關鍵是：
    變告知為發(fā)現(xiàn)
    變功能為價值
    變素語為話語
    變數(shù)據(jù)為感受

    孟老師更為出彩，講授的是《心理學在培訓中的運用》，運用腦科學和心理學原理，講授作為培訓師如何讓學員調(diào)動多種感官，從情緒、行為、個性與性格、授課注意事項上做了生動闡述，內(nèi)容很詳實。這是我第二次聽孟老師的課程，我能感受到他的儒雅和淡定，在心理學知識上運用自如。

    三點體會：
    1、精心地準備很重要，明顯孟老師比我更重視，提前到教室，正裝、學員講義、詳實內(nèi)容+精美PPT，我呢，匆忙到教室（要出差，還帶了拖桿箱，呵呵），商務便裝、一個知識要點（講了35分鐘，其余答疑），白板板書?？磥?，我要改進，以后只要講課就要高度重視。
    2、風格：我的風格是激情大氣，孟老師幽默風趣，學員都喜歡。我的感受是每一個老師都可以有自己的風格，找到自己的個性，引爆自己的獨特優(yōu)勢。很多明星也如此，尤其是薩頂頂，之前唱搖滾不溫不火，后來改唱梵樂，興趣結(jié)合自己的擅長，加上好幾年的身心靈修煉，在國際音樂市場上大火，再順勢回歸國內(nèi)。
    3、內(nèi)涵很重要。時代不同，需要我們每一個老師在自己的領域內(nèi)是專家，孟老師的心理學底蘊確實很深，值得我學習。我還有一個學習典范--楊發(fā)明博士，他真的是博覽群書，各類學說信手拈來，所以他的課程，煮的是佛跳墻，粉絲（回頭客）很多。

    4、自我介紹也很重要。以前我的自我介紹我是很快帶過，不怎么重視！這次孟老師介紹了他的3個特征：a孟子75代 b祖上是辦鏢局的 c在心理學學習上花了很多時間。很特別，讓人很快記住。

    我呢，當然也可以說自己是周文王多少多少代（周姓來源于周朝的姬姓，西周滅亡后，部分姬姓為了紀念，改姓周），也可以說祖上從醫(yī)，父親從軍，哈哈，我不是這樣的個性，還是不做違背自己的價值觀的事。但怎么介紹自己，讓人印象深刻，我接下來真的要思考一下了

    ……

   此外，我和孟老師都用了我TTT課程中的開場問2個問題，效果不錯，小小地驕傲一下 哈哈！

    非常感謝寶龍集團嚴海琴老師的邀請，她在寶龍，把寶龍的培訓辦得有聲有色，很了不起！