家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子考試作弊的問題？

平等教育

 

有家長(zhǎng)問：

唐老師，您好！我兒子現(xiàn)在讀初一，昨天他的老師跟我說，孩子在學(xué)校小考中作弊，我問了兒子，他說他沒有。

以前老師也跟我說過一次兒子作弊的事，我跟兒子談過，說考試是檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況，通過考試可以知道自己哪些知識(shí)學(xué)會(huì)了，哪些不會(huì)，但是效果不好，他還是作弊。

我應(yīng)該怎么處理呢？請(qǐng)?zhí)评蠋煄兔Γ?/span>

唐曾磊老師解答：

老師說孩子作弊，孩子說他沒作弊，家長(zhǎng)應(yīng)該相信誰(shuí)的？在座的各位家長(zhǎng)，大家反饋一下，應(yīng)該相信誰(shuí)的？

  家長(zhǎng)反饋：

  家長(zhǎng)A：相信老師。

家長(zhǎng)B：相信老師的。

家長(zhǎng)C：相信孩子的。

……

唐曾磊老師解答：

相信老師的話，就表示不相信孩子，認(rèn)為孩子在撒謊。

一個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在撒謊的時(shí)候，跟孩子就沒法溝通，孩子就根本不可能聽您的。

所以，這位家長(zhǎng)，如果您認(rèn)為您的孩子是一個(gè)撒謊的孩子，您說話孩子就不可能聽，并且，孩子會(huì)非常討厭您這樣說話。孩子討厭您說話，您就幫不到他。

  這位家長(zhǎng)，您需要好好地看博客，或者看看咱們出的幾本書，學(xué)習(xí)怎么跟孩子說話。您要先把自己的心調(diào)節(jié)到“覺得孩子是對(duì)的，覺得孩子是好的”這個(gè)角度，然后再說話。

  “把心調(diào)節(jié)到覺得孩子是對(duì)的，覺得孩子是好的”的過程就是“接納”。接納了孩子，接下來就好辦了，孩子就能聽我們的了。

   這位家長(zhǎng)，如果您認(rèn)為孩子是作弊的，孩子是撒謊的，孩子就不會(huì)聽您的。去接納孩子，博客上講的有“接納”，咱們的幾本書里邊也講的有“接納”。接納是家長(zhǎng)幫助孩子的根本，不接納，無從幫孩子！