媽媽，我沒病！

有家長問：

唐老師，您好！我家孩子休學一年，新升到高一了。高高興興地去了三天，中間經(jīng)過一個調(diào)休日，然后就突然情緒激動，不去學校了。

通過說服，孩子說“試試?！苯Y(jié)果，到了教室門口，孩子走不進教室，說是著急，坐不住。他很痛苦，我們也著急，聽了別人的勸，去醫(yī)院做了檢測，給的結(jié)果是抑郁，醫(yī)生要給藥。我從心理上抗拒，這次沒給孩子吃。請問唐老師，我該怎么辦？

唐曾磊老師解答：

我們來回答這個問題。這位家長您要耐心地聽。

整件事情您處理得非常糊涂。您在問題中說孩子“突然情緒激動，不去學校了”，所謂的突然，是您不了解原因，對孩子來說不會是突然的。所以這時您的應該做的是，找一個孩子非常信任的、跟孩子關(guān)系非常好的人，去跟孩子溝通一下，了解到底發(fā)生了什么事情導致他很激動，不想去學校了。這些情況您都沒有了解，就直接把孩子送到醫(yī)院去檢測，讓醫(yī)院的人給他定了一個“抑郁”，這個做法是愚蠢的。

現(xiàn)在您需要做的是，跟孩子說“我咨詢了一位北京的非常著名的專家，唐老師。唐老師說你這種情況根本就沒有任何的心理問題，也絕不是抑郁，那個藥根本不需要吃的?！?/span>

提示各位家長，大家要注意我說的這些話，我說的這些話都是有用意的，是在告訴孩子，他沒有問題。

接下來，要找一個孩子信任的人，比如他的好朋友，或者是他的哥哥、姐姐、他以前的老師……去跟孩子聊，了解他為什么不去學校了。

這位家長，您找到孩子不去學校的原因再去解決問題，這是正確的思路。

提示各位家長，不要輕易地給孩子測試什么心理問題，說他得了什么抑郁癥，更不要讓孩子濫吃什么藥，不要去做這些事情，這些做法肯定是愚蠢的。