平等教育唐曾磊老師答疑
有家長(zhǎng)問:
唐老師,您好!我有個(gè)問題迫切想得到指點(diǎn)!十一期間,我和兒子一起去的基地,上完課我們準(zhǔn)備回去。在中途轉(zhuǎn)車的時(shí)候需要坐地鐵,當(dāng)時(shí),買地鐵票的人超級(jí)多,我和另一位媽媽在后面排隊(duì),兒子湊前面想插隊(duì)買票。當(dāng)兒子插隊(duì)買到票興奮地跑到我倆面前時(shí),我們也很激動(dòng),一個(gè)勁兒夸兒子厲害。但是,我心里想的和表面上做的其實(shí)并不完全一致。
老實(shí)說,現(xiàn)在我們所處的社會(huì)是浮躁的,不按規(guī)則出牌的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。就比如開車遇到塞車,若是老老實(shí)實(shí)地走一道,那可能就得一直排著隊(duì)。而那些稍稍有點(diǎn)小聰明的,卻能很快地繞過塞車地段。
可是,社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)畢竟是正向的。就比如以前耍點(diǎn)小聰明、有點(diǎn)小膽識(shí)就能賺錢,而現(xiàn)在,想要賺個(gè)錢越來越要靠誠(chéng)實(shí)和信用。所以,我很迷茫,對(duì)于這件事我不知道怎么和兒子交流。
當(dāng)初的“夸”是一時(shí)激動(dòng),當(dāng)靜下心來的時(shí)候我覺得我夸錯(cuò)了。請(qǐng)問唐老師,這個(gè)問題您說怎么做才是對(duì)的?我該如何與兒子交流這個(gè)問題呢?
唐曾磊老師解答:
我們來說一下,確實(shí)不應(yīng)該夸的。在這樣的問題上,家長(zhǎng)要多去反思自己,要通過自己的反思來教育孩子。
比如,開車排著隊(duì)的時(shí)候如果從旁邊繞過去,就有可能被攝像頭拍到,或者被警察抓到,也許就會(huì)被扣分罰款。本來排隊(duì)只是慢一點(diǎn),而不遵守交通規(guī)則就有可能是更慢、更麻煩,越是想快,越容易出錯(cuò)。
如果不遵守交通規(guī)則,哪怕是別人撞了你,警察都會(huì)去懲罰你,而不是罰那個(gè)撞你的人,到了那個(gè)時(shí)候,后悔就來不及了。您要把類似這樣的一些情況講給孩子聽,提示孩子要遵守規(guī)則。
如果不遵守規(guī)則就有可能受到大家的指責(zé)。比如買票的時(shí)候,如果插隊(duì)就可能會(huì)被人指責(zé),被指責(zé)就會(huì)覺得非常難過,因?yàn)椴尻?duì)這個(gè)事是不符合社會(huì)規(guī)則的。
而那個(gè)指責(zé)自己的人一定是一副充滿了正氣、大義凜然的樣子,那個(gè)時(shí)候被指責(zé)的人就像小偷一樣,灰溜溜的。這樣,就會(huì)讓一個(gè)本來很正常的買票過程變得非常難過。所以說,排隊(duì)是我們?cè)摳冻龅拇鷥r(jià),而這種付出的代價(jià),恰恰會(huì)給我們的生活和這個(gè)社會(huì)帶來效率。
大家不要通過某種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)來得到利益。那種利益一旦遇到問題,代價(jià)會(huì)非常大。
家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)以后,要帶著孩子去做,并且要不斷地反思自己身上的這樣的問題。讓孩子認(rèn)識(shí)到不按社會(huì)秩序做事,他的人生將會(huì)付出更大的成本。
(本文整理自平等思維唐曾磊老師家庭幸福之道網(wǎng)絡(luò)公益課堂)
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