如何判斷一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱？
 

平等教育唐曾磊老師答疑

有家長(zhǎng)問：

唐老師，您好！如何判斷一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)不強(qiáng)呢？

唐曾磊老師解答：

我認(rèn)為可以從三點(diǎn)去判斷一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。

第一，這個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)是不是能夠更深入。

來平等思維教育基地聽過課的家長(zhǎng)就知道，我在不斷地強(qiáng)調(diào)深入學(xué)習(xí)的能力，越是能夠深入學(xué)習(xí)，對(duì)問題的把握就越透徹，學(xué)習(xí)能力也就會(huì)越強(qiáng)。深入學(xué)習(xí)的能力，是最核心的一點(diǎn)。

第二，持續(xù)地不斷自我改變的能力。這個(gè)意思是發(fā)現(xiàn)自己的問題，能夠通過自我反省，去不斷提升自我的能力。有這樣能力的人，他的學(xué)習(xí)能力會(huì)很強(qiáng)。

第三，在他人給自己指出問題的時(shí)候，能夠坦然、平和地面對(duì)，并且通過反思，向他人學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)。這樣的人，他的學(xué)習(xí)能力必然會(huì)很強(qiáng)。

我認(rèn)為以上的三點(diǎn)是最重要的，大家可以好好反思這三點(diǎn)。越能夠領(lǐng)悟這三點(diǎn)，對(duì)于大家的成長(zhǎng)越有好處。

  （本文整理自平等思維唐曾磊老師家庭幸福之道網(wǎng)絡(luò)公益課堂） 

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