好方法+鼓勵：孩子的自信之源

一個不夠自信的孩子，怎么才能變得自信？沒有實力，不談自信。要想讓孩子變得自信，家長就需要幫助孩子變得有實力。在學(xué)習(xí)上，好成績才是硬道理。那么，家長到底需要做什么，才能讓孩子取得好成績，提升自信心呢？ 

好方法+鼓勵：孩子的自信之源

在平等教育公益課堂上，有家長提問：

孩子今年14歲，初二。小時候孩子缺乏被鼓勵，家長對孩子要求較高，所以孩子不夠自信。請問能提升他的自信心嗎？具體應(yīng)該如何做呢？

唐曾磊老師解答：

這個問題問得很好。孩子缺乏被鼓勵，家長對孩子要求很高，所以孩子不自信。也就是說，家長對孩子要求高，不鼓勵，常常批評，孩子就沒有自信。相反，孩子就有自信。相反就是找到孩子的進(jìn)步之處、做的正因點，去鼓勵孩子，幫孩子能夠逐漸地從勝任學(xué)習(xí)到擅長學(xué)習(xí)。

所以，這樣的家長需要幫孩子做兩件事情：

第一，幫孩子勝任現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。有時候孩子的功課可能已經(jīng)落下很多了，學(xué)習(xí)很累并且成績不高，這樣孩子就不愛學(xué)習(xí)。在這種情況下，家長只是單純地口頭鼓勵孩子，會讓孩子感覺很虛，沒有力量。這個時候需要什么？需要家長給予實質(zhì)性的幫助，幫孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，知道怎么深入高效地學(xué)習(xí)。如何深入高效地學(xué)習(xí)呢？就是讓孩子操作基地的各種學(xué)習(xí)十步法、三步法，如果孩子做到了，再幫助他提高，也就是推進(jìn)臨界點。臨界點的推移，是所有人學(xué)習(xí)進(jìn)步、境界提高的根本。

第二，家長不斷地鼓勵孩子，讓孩子越學(xué)越開心，越學(xué)越愿學(xué)。孩子在開始用我們的方法時，如果以前落下的功課很多，他的成績不會一下子就上來的。這個時候怎么辦？家長要發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵孩子。

只要這兩點按我說的做到了，孩子的成績就一定提高。我到目前為止還沒有發(fā)現(xiàn)過這兩點做到了孩子的成績不往上提的。

各位家長，我再說一遍：第一，用我們的方法，不斷地更深入、更透徹地學(xué)習(xí)。如果孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不夠深入，要改進(jìn)，讓孩子的學(xué)習(xí)變得更深入、更高效。第二，家長發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，由衷地去鼓勵，讓孩子特別喜歡，開心地用我們的方法學(xué)習(xí)。

我提醒大家反思：

第一，你的孩子有能夠深入高效學(xué)習(xí)的方法嗎？他有沒有在用這個方法不斷地改進(jìn)著，好好學(xué)習(xí)？

第二，你有沒有由衷地欣賞孩子，讓孩子因為你的欣賞而變得踏實、開心，非常愿意學(xué)習(xí)？像豆豆同學(xué)就是這樣，很開心地學(xué)習(xí)著，特別相信基地的學(xué)習(xí)方法，家長也是由衷地相信基地，對孩子每一次的進(jìn)步都發(fā)自內(nèi)心地予以鼓勵。我告訴大家，在這樣的情況下，即使我們基地的學(xué)習(xí)方法沒有效，豆豆同學(xué)那么用功地學(xué)習(xí)，她的成績也會上去的。更何況我們的方法是非常有效的！

所有的家長，你問自己：我的孩子具備這兩點嗎？具備了這兩點，他的成績會提高的。如果不具備，要去做到這兩點。因為，如果不具備這兩點，比如孩子一是沒有深入高效學(xué)習(xí)的方法，二是很討厭學(xué)習(xí)，每一次學(xué)習(xí)都很煩。如果是這樣的情況，你還期盼著孩子出來好成績，可能性不大，基本上會失望的！

  （本文整理自平等思維唐曾磊老師每周四晚上的網(wǎng)絡(luò)課）

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