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唐曾磊:寒假,寒心的假?——對寒假補習(xí)的建議
2017-12-22 2594


  寒假來臨,中小學(xué)生們都要放假了,放假本是好事,學(xué)生們可以輕松一下了,但據(jù)我們的了解,他們的輕松有限。因為,家長們早就為他們準備好了一套寒假補課大餐! 

  據(jù)我們了解,很多學(xué)生在一個寒假要參加3~5個補習(xí)班,上課、再加上路上的奔波,很多同學(xué)比平時上課都累。所以,很多學(xué)生說,寒假,就是寒心的假! 

  學(xué)生們的升學(xué)壓力大,課業(yè)負擔(dān)重,家長想利用假期給孩子補課,希望孩子能在假期把功課補上來,這本來是無可厚非的事情,但由于家長們很多時候并不知道應(yīng)該在假期給孩子做什么樣的安排,導(dǎo)致孩子們徒然增加負擔(dān),既學(xué)不到東西又浪費了時間,還多花了冤枉錢,真是得不償失。 

  那么怎么能讓這寒心的假給孩子們帶來更多的春意呢? 

  對此,我們對于即將面臨寒假的家長和孩子給出以下建議: 

  一、不要有不切實際的期望值。很多家長希望能夠通過一個寒假,讓原本學(xué)習(xí)很差的孩子徹底改頭換面,學(xué)習(xí)狀況一下子好起來,這往往是不切實際的。因為學(xué)習(xí)狀況的改善是循序漸進的,不可能一蹴而就。因為寒假里,很多學(xué)生都在補課;而且單純靠補課對孩子的幫助是微乎其微的。 

  二、 補課的同時要留給孩子足夠的玩的時間。中小學(xué)生畢竟還是小孩子,玩仍然是他們生活中很重要的一個組成部分,玩不僅是一種放松,更是一種很好的提高孩子智力水平的活動,不要讓孩子對寒假徹底寒了心,同時也為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)儲備好足夠的精力。 

  三、贈以魚不如授以漁,最佳的幫助是讓孩子利用假期養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與其讓孩子去找老師補課,不如讓他們參加學(xué)習(xí)習(xí)慣班,讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,孩子就再也不會出現(xiàn)厭學(xué)的問題,在不知不覺中把知識學(xué)好。 

  四、 讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中接受良好的熏陶。如果幫孩子找寒假班,最好找那種對教育有深厚研究,教育和教學(xué)融為一體的那種班,因為這樣的教育機構(gòu)的老師會經(jīng)過相對嚴格的訓(xùn)練,他們在教學(xué)的同時會采取必要的教育和心理的手段引導(dǎo)孩子,如果這些老師有較好的修養(yǎng),讓孩子跟著他們學(xué)習(xí),會對孩子的一生產(chǎn)生不可磨滅的影響,讓孩子受益無窮。 

  最后,請記住,嚴寒已至,春天怎會遙遠?寒假,不是寒心的假,而是開心的假! 

  祝所有的家長和孩子過一個開心而且有意義的寒假!

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