禪說(shuō)教育：溝通是心與心的碰撞 平等思維唐曾磊 　　有一個(gè)小和尚，入佛門(mén)兩年，有一次參加一個(gè)討論會(huì)。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的有十來(lái)個(gè)人，有一位是大家的師父，大家圍繞著師父如眾星捧月。小和尚向他們的師父介紹，說(shuō)自己入佛門(mén)只有兩年。 　　說(shuō)到這里，旁邊的徒弟中的大師兄發(fā)話了：“嗨嗨嗨，你不用跟我?guī)煾刚f(shuō)了，跟我說(shuō)吧。” 　　小和尚說(shuō)：“好，……” 　　沒(méi)等小和尚說(shuō)話，大師兄又發(fā)話了：“我跟你講，我入佛門(mén)10多年了，我也是從你這里過(guò)來(lái)的……” 　　小和尚不慌不忙：“您說(shuō)您也是從我這里過(guò)來(lái)的，請(qǐng)問(wèn)您知道我現(xiàn)在在什么水平嗎？”　 　　“我……”大師兄使勁咽了一口唾沫，換了一個(gè)話題，“我跟你講，你要多讀經(jīng)！” 　　“您知道我讀過(guò)多少經(jīng)了？就讓我多讀經(jīng)？”小和尚不緊不慢地反問(wèn)。 　　“我……”大師兄又使勁咽了一口唾沫，擺了擺手，“算了，您還是跟我?guī)煾噶陌??！? 大師兄在一開(kāi)始說(shuō)話就帶著一顆自高自大的心，所以，才會(huì)搶著而又不禮貌地說(shuō)“嗨嗨嗨”。這顆自高自大的心，遇到高手，就必然會(huì)被一棒子打死。所以當(dāng)他說(shuō)到“我也是從你這里過(guò)來(lái)的”，他背后的心思是：我比你高，你在我之下，所以我要教導(dǎo)你。這樣的心對(duì)一個(gè)高手來(lái)說(shuō)當(dāng)然極其容易看到，所以，小和尚一個(gè)反問(wèn)就把他噎死了，你知道我的水平嗎？不知道怎么能說(shuō)你是從我這里過(guò)來(lái)的？要知道，修佛講究根器，根器好的人一年修習(xí)會(huì)超過(guò)別人十年，這在佛門(mén)是一種公認(rèn)的情況。 　　大師兄碰了一個(gè)釘子，那顆驕傲的心仍然不死，所以繼續(xù)，“你要多讀些經(jīng)?！彼澈蟮男乃际牵耗阕x的經(jīng)很少，我比你高，我要教導(dǎo)你。這顆昭然若揭的傲心小和尚當(dāng)然又會(huì)迎頭一棒，你知道我讀過(guò)多少經(jīng)？如果不知道，你怎么會(huì)要求我多讀經(jīng)呢？ 　　溝通是心與心的溝通，溝通高手是在對(duì)著對(duì)方的心在說(shuō)話，而不是語(yǔ)言。如何能看到對(duì)方的心呢？ 　　在《大智度論》中有這么一句話：定名一心不亂。亂心中不能得見(jiàn)實(shí)事，如水波蕩，不得見(jiàn)面；如風(fēng)中燈，不能得點(diǎn)。 　　亂心不能得見(jiàn)實(shí)事，如果不能得見(jiàn)實(shí)事，怎么能作出正確的判斷？顯然，心不亂才能得見(jiàn)實(shí)事，才能作出正確判斷。 　　什么是亂心？是我們平時(shí)說(shuō)的我“心里沒(méi)亂，沒(méi)有主意”嗎？ 　　此處的亂心，指的是有欲望的心，有偏見(jiàn)的心，有執(zhí)著的心，有動(dòng)機(jī)的心，有煩惱的心。這些心，自己本身就在亂中，所以看到任何的真實(shí)，都會(huì)被這顆心污染，都會(huì)看到不真實(shí)的情況，所以作出的結(jié)論都是有失偏頗的。 　　什么是不亂的心？就是清凈的心。這顆心沒(méi)有任何的污染，不帶任何的偏見(jiàn)。所以，不論出現(xiàn)什么情況，他都會(huì)很平靜，都會(huì)靜觀其變，都會(huì)洞察秋毫。一般人說(shuō)話，都帶有自己的動(dòng)機(jī)，欲望，偏見(jiàn)，所以，清凈的心會(huì)輕易地洞察對(duì)方的心，而不是只聽(tīng)他的話，對(duì)他的語(yǔ)言進(jìn)行分析。要知道人們很多時(shí)候說(shuō)的話都會(huì)帶有隱藏，不會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，只是分析語(yǔ)言，難免掛一漏萬(wàn)。 　　《金剛經(jīng)》上有這么一句：一切眾生，若干種心,如來(lái)悉知悉見(jiàn)。如來(lái)即是覺(jué)悟之人，一切眾生的心，不過(guò)是有動(dòng)機(jī)的心，有偏見(jiàn)的心，這樣的心，在一個(gè)覺(jué)悟者的清凈之心面前，當(dāng)然會(huì)了然若揭。當(dāng)然會(huì)如來(lái)悉知悉見(jiàn)。 　　當(dāng)一個(gè)人真正看到別人的心，在對(duì)別人的心說(shuō)話的時(shí)候，怎么會(huì)說(shuō)不到別人的心里去？ 　　這時(shí)候，大家當(dāng)然會(huì)表現(xiàn)出無(wú)限的配合。 附：基地小故事 理由與借口 基地有位老師有一次工作出了問(wèn)題，我們?cè)跁?huì)上討論了這件事情怎么處理。 這位老師不服，就來(lái)解釋：那種情況，我當(dāng)時(shí)想的是…… 唐老師說(shuō)： 停，別說(shuō)了。 基地老師： 為什么不讓我說(shuō)？我在說(shuō)明那時(shí)候的情況。 唐老師： 你在找借口！ 基地老師： 沒(méi)有，我在解釋工作，我當(dāng)時(shí)是想要…… 唐老師： 停。你在找借口。你說(shuō)什么是借口？ 基地老師： 　　我，我只是想…… 唐老師： 　　什么是借口？ 基地老師： 　　我不知道。 唐老師： 　　借口的意思是，無(wú)論你說(shuō)多少話，都是一句：我沒(méi)錯(cuò)！你是不是想說(shuō)自己沒(méi)錯(cuò)？ 基地老師： 　　呵呵，您說(shuō)得對(duì)，是?！　?唐老師： 你覺(jué)得我有必要聽(tīng)你講借口嗎？基地老師： 呵呵.....嗯，沒(méi)有?？墒俏覟槭裁从X(jué)得我是在講理由，而您就看出來(lái)了呢？ 唐老師： 當(dāng)你能非常沉靜、純凈時(shí)，一顆那么大的心在你面前“砰”“砰”地跳動(dòng)，上面赫然寫(xiě)著四個(gè)大字“我是對(duì)的”，你還看不見(jiàn)嗎？說(shuō)吧，怎么辦？ 基地老師： 呵呵，受罰唄…… 相關(guān)文章 禪說(shuō)教育：名師出高徒 禪說(shuō)教育：磨瓦豈能成鏡？ 以愛(ài)殺人——思想偏見(jiàn) 越是聰明人越要懂得下笨功夫！ 平等思維：平等是分析清楚問(wèn)題的前提 如何快樂(lè)地走向成功——化目標(biāo)為結(jié)果 “盲人摸象”新解 小心！別讓你的眼睛欺騙你！ 辯才無(wú)礙——智慧的自然利用 反思：“以愛(ài)殺人——思想偏見(jiàn)”中的思想偏見(jiàn) 看透他（她）的心——唐曾磊平等思維對(duì)話錄