家長該不該答應(yīng)孩子的要求？

平等思維教育基地

有家長問：

唐老師，孩子上高中了，他再三要求我在學(xué)校旁邊租房照顧他，堅持不住校。我很想他能融入一個集體，讓他獨立鍛煉自己，于是和孩子商量，讓他奶奶照料，可是他不愿意。我在上班，回家做飯也是很忙的，這個我該怎么辦？

 

唐老師解答：

這位家長看這個問題其實性質(zhì)上是有些混亂的，這個問題里面有一點我們需要提問，孩子在增加一個要求的時候你能做到嗎？如果你回家做飯很忙，沒有時間去照料孩子，那么你就直接說這根本不可能。但事實上你并不是這么想的，你是很想讓他參與一個集體，讓他獨立鍛煉，也就是說你給他的印象不是你沒有時間去照料孩子，而是你能照顧但不要照顧他，是希望他能夠去鍛煉。這就像孩子如果買一雙鞋一百塊錢，這個可以商量買給他，如果他要買一雙鞋一萬塊錢，而我們家根本拿不出這個錢來，你就告訴他，這個家根本不可能買一萬塊錢的鞋子，但是你不要說，他要買一萬塊錢的鞋子，我就不想讓他買，因為買那么貴的鞋子會不會讓他養(yǎng)成什么不好的習(xí)慣呢？這種情況根本到不了談?wù)擆B(yǎng)成什么習(xí)慣這一步，而是，我們就是沒錢，不可能買。如果是這樣的拒絕，就會非常明確。直接告訴對方，這個事情不是我們家能承受的，但是如果你去商量，這樣做了將來你會怎么樣，買了一萬塊錢的鞋子，你可能會需要幾千塊錢的衣服搭配……這些話都在表示你能夠做，你有能力買。能夠做的時候就以能夠做的前提來商量，如果不能做，就沒有什么好商量的，就是不做。

這位家長你有時間去照料他嗎？如果根本不能，就沒有什么你愿意怎么樣的問題。就算是學(xué)校里環(huán)境不好，家長要去照顧他都可能沒時間，那你就直接這么告訴孩子。

我們要很清楚這兩個問題的不同性質(zhì)，不能做的時候明確說，當(dāng)你可能拿出時間來照顧他，但是你又希望他不要出來而是融入到學(xué)校的那個集體環(huán)境當(dāng)中時，你再去跟他商量這件事情，但這是兩回事。

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