如何幫助因故離校的孩子返?!?/span>唐曾磊平等思維對話錄
經(jīng)常見到有孩子因?yàn)楦鞣N原因離開學(xué)校,孩子不開心,每日無所事事或者泡在網(wǎng)上,無聊空虛,父母更著急。這次跟大家分享一個(gè)案例,希望大家能從這個(gè)案例中得到一點(diǎn)啟發(fā)。
這個(gè)孩子是高中二年級的,離開學(xué)校是因?yàn)槔蠋煵还降貙Υ屗懿皇娣?。在一次矛盾中,孩子急了,用臟話罵了老師,結(jié)果被趕出了學(xué)校。
現(xiàn)在媽媽反映,孩子希望回學(xué)校。但學(xué)校老師要求孩子必須道歉。孩子表示堅(jiān)決不道歉。在解決這個(gè)問題的過程中,我?guī)秃⒆雍蛬寢尫謩e理清楚了三個(gè)問題:一、要不要上學(xué);二、要不要道歉;三、落下功課怎么辦?幾乎所有的需要勸孩子返校的案例都要解決這幾個(gè)問題。請大家參考。
一、要不要上學(xué)
見到孩子,我跟孩子說:你在家里不去上學(xué)開心嘛?如果你開心,就繼續(xù)在家里帶著,如果不開心,你想回學(xué)校嗎?
孩子說:在家里不開心。但我不清楚自己是不是該上學(xué)。
我說:好,你想不想考大學(xué)?
孩子毫不猶豫說:想?! ?/span>
我問:是隨便一說,還是真的很想。
孩子說:真的很想。
我繼續(xù)問:不考大學(xué)行嗎?你一定要讀大學(xué)嗎?
孩子說:不行,我一定要讀大學(xué)。
我問:如果自己在家里學(xué)習(xí)準(zhǔn)備應(yīng)該也可以。你覺得自己能不能靠自學(xué)考大學(xué)?你在家里學(xué)習(xí)能管得住自己嗎?
孩子笑了,說:我肯定管不住自己。
我笑笑說:嗯,你很坦白。既然自己管不住自己,你又一定要讀大學(xué),那么,你就一定要回學(xué)校。對不對?
孩子愣了一愣:嗯……,對。但我沒錯(cuò),我不會向老師道歉。
二、要不要道歉
我笑了一笑說:你當(dāng)然沒錯(cuò)。
孩子也笑了:所以,我絕不會向他道歉。
我說:嗯,你的思路很清楚。你想過一個(gè)問題嗎?如果你不道歉,老師會不會害怕你?會不會覺得你不來學(xué)校,學(xué)校就開不下去了?
孩子一笑:當(dāng)然不會。他巴不得我不去了!
嗯,我接著說,這時(shí)候著急讓你回學(xué)校的,就是你媽媽。但她著急沒用,當(dāng)你媽媽去找老師的時(shí)候,老師要么找借口不見,要么就會指著你媽媽的鼻子罵你媽媽,因?yàn)槟銒寢屧谇髣e人,所以,無論老師怎么罵,你媽媽還要上趕著去找人家。你說對不對?
聽到這些話,孩子的媽媽淚如雨下,扭過頭去擦眼淚。孩子瞥了媽媽一眼,顯然,他沒有想到這一層。于是,很認(rèn)真地看著我,希望我給他建議。
我說:如果我們做一件事情,結(jié)果是讓自己的親人難過,又于事無補(bǔ),我們該不該做?
孩子咬著嘴唇說:不該做。
嗯,我繼續(xù)說,是啊,我相信你已經(jīng)知道自己該怎么做了。我要提醒你的是,我能夠幫助你理清楚所有你想做的事情,我會幫你找到做事情的正確原因,但如果你不做,結(jié)果仍然會不好。每個(gè)人都在為自己的命運(yùn)負(fù)責(zé),對不對?
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭:對。我知道該怎么做了。
三、落下功課怎么辦?
我繼續(xù)問孩子:你回去以后功課能跟上嗎?
孩子遲疑了一下:可能……,可能跟不上了,我從去年就沒有好好學(xué)習(xí)了……
我說:沒關(guān)系,落下功課,補(bǔ)過來就行了。但如果落下了過多,補(bǔ)過來就比較困難,畢竟高中的內(nèi)容,又多又難,對不對?
孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,我繼續(xù):是不是可以考慮降一年級?
孩子猶豫了一下,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我說,即使降一年級,也要好好學(xué)習(xí),我博客里有我研究的學(xué)習(xí)方法,只要你按照這些方法學(xué)習(xí),只要你能做到位,你的成績一定快速提高。
孩子聽到這里眼睛一亮:真的嗎?
我說:當(dāng)然!你看剛剛我們討論的問題,哪一個(gè)我沒有幫你分析清楚?我是說到做到。在學(xué)習(xí)上,只要按照我說的步驟去做并真正做到,你的成績一定提高,如果不能,你可以來找我。按照那些方法做,好不好?
孩子眼里充滿了希望,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
……
上面的對話內(nèi)容基本都是按照我的和諧溝通三大步驟操作的:一、接納;二、理解;三、建議。溝通是心與心的交流。請各位家長和老師分析對話背后的心。希望這篇文章能夠?qū)依镉蓄愃坪⒆拥募议L提供幫助。