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唐曾磊:初三兒子因愛(ài)心亂躊躇父母進(jìn)退兩難

親子教育

2016-01-20 41092

初三兒子因愛(ài)心亂躊躇父母進(jìn)退兩難

平等思維教育基地

有家長(zhǎng)問(wèn)：

男孩14歲半，下半年上初三，成績(jī)較好、聰明，努力一下應(yīng)該可以上重點(diǎn)高中。小升初我們一家從三線城市來(lái)到省會(huì)城市，想念家鄉(xiāng)，現(xiàn)已經(jīng)適應(yīng)，孩子和小學(xué)同學(xué)一直QQ聯(lián)系。小學(xué)有個(gè)女孩一直喜歡他，他當(dāng)時(shí)沒(méi)感覺(jué)，初中后可能有點(diǎn)小喜歡。他們相距400公里，有兩個(gè)假期有短暫接觸，但最近發(fā)現(xiàn)他苗頭不對(duì)，將女孩名字的最后一個(gè)字寫(xiě)在胳膊上。有次女孩QQ上說(shuō)help me，他當(dāng)時(shí)說(shuō)，我心亂了。

當(dāng)晚睡得晚，還發(fā)現(xiàn)他在網(wǎng)上查愛(ài)情最感人的話，平時(shí)也總是謹(jǐn)慎退出QQ后再把電腦還給我們，我們一直都裝不知道。旁敲側(cè)擊談這種話題他都不承認(rèn)，一直說(shuō)要一輩子獨(dú)身。其他還都正常，沒(méi)有感覺(jué)到沉溺和影響學(xué)習(xí)，愛(ài)好依然廣泛，學(xué)習(xí)勁頭也如常。但我們有擔(dān)心，一，太??；二，繼續(xù)發(fā)展怕影響學(xué)習(xí)，請(qǐng)?zhí)评蠋煄椭?/span>

面對(duì)此我們?cè)摮质裁磻B(tài)度與做法？

一，繼續(xù)裝作不知道，有機(jī)會(huì)點(diǎn)一下，引導(dǎo)他別發(fā)展下去——可孩子多半不會(huì)聽(tīng)啊！

二，告訴他“我們知道”——更不行！他有可能會(huì)翻臉，以后談這種話題想引導(dǎo)他的機(jī)會(huì)都沒(méi)有！

我們?cè)撛趺醋?？這使我們很頭疼。向唐老師請(qǐng)教。

唐老師解答：

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了好長(zhǎng)，并且兩頭都說(shuō)了：“裝作不知道”不行， “說(shuō)知道”也不行。這就把我堵死了，我回答問(wèn)題都沒(méi)法回答了，這就是兩難問(wèn)題。

其實(shí)，兩難問(wèn)題要解決的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)出路的。什么出路？就是不要跟孩子談他的問(wèn)題，說(shuō)家長(zhǎng)自己的問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)自己小的時(shí)候是怎么樣的，這就是最好的解決問(wèn)題的方法。因?yàn)槟阒灰⒆诱勊膯?wèn)題，又是談早戀的問(wèn)題，孩子就會(huì)很敏感，所以我給大家一個(gè)原則，就是早戀問(wèn)題不直接解決。

這位家長(zhǎng)可以通過(guò)跟孩子談自己或談自己小時(shí)候的朋友這樣的問(wèn)題，去解決他的問(wèn)題。另外，您跟孩子的溝通不足，您不能讓孩子在您身邊感覺(jué)到自在，沒(méi)有覺(jué)察到您是讓孩子不自在的一個(gè)因素。孩子在您身邊不會(huì)覺(jué)得很輕松，不會(huì)愿意把自己的心里話告訴您，不會(huì)跟您商量問(wèn)題，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)跟孩子溝通不足導(dǎo)致孩子在您身邊會(huì)覺(jué)著“扎”得慌。

所以，這位家長(zhǎng)做兩件事情：

一，好好學(xué)習(xí)溝通，好好學(xué)習(xí)接納，不去“扎”孩子敏感的地方；

二，通過(guò)講自己，或自己小時(shí)候的同學(xué)、朋友這樣的故事來(lái)引導(dǎo)孩子怎么做。

同時(shí)，特別提醒所有的家長(zhǎng)，面臨孩子早戀的家長(zhǎng)，早戀問(wèn)題不直接解決。
　　

2013年暑期的訓(xùn)練營(yíng)，馬上就要開(kāi)營(yíng)了！

2013年夏令營(yíng)第1期：7月12—18日
2013年夏令營(yíng)第2期：7月29—8月4日