什么是孩子開(kāi)心學(xué)習(xí)的根本?
平等思維教育基地
家長(zhǎng)提問(wèn):
我家孩子這學(xué)期在基地的幫助下已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我和學(xué)校老師都覺(jué)得他比以前好了很多了。上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)也完成得比原來(lái)好,只是由于落下的功課比較多,所以他說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)講很累。
唐老師回答:
建議讓他課前做一些預(yù)習(xí)工作,孩子課前做一些預(yù)習(xí)工作,聽(tīng)講的時(shí)候會(huì)相對(duì)輕松。
家長(zhǎng)提問(wèn):
有一些題難一點(diǎn)他就會(huì)說(shuō)不會(huì)做,基地老師看后說(shuō)“這個(gè)題目你會(huì)做。”結(jié)果他真的做出來(lái)了。
我想問(wèn)是不是功課有些難,他才會(huì)覺(jué)得累?怎么樣幫助他不累的學(xué)習(xí)?如果因?yàn)楣φn原來(lái)落下得多導(dǎo)致現(xiàn)在累,怎么樣幫他在累中找到快樂(lè),使他能夠開(kāi)心地學(xué)習(xí)?
唐老師解答:
原先落下的功課很多,現(xiàn)在學(xué)習(xí)不可能很輕松,因?yàn)?/span>他“欠債”了,除非比如說(shuō)用留級(jí)這種方式,但是我們一般不推薦用這種方式。
“原來(lái)落下得多現(xiàn)在就會(huì)累,怎么樣幫他在累中找到快樂(lè),開(kāi)心地學(xué)習(xí)”?媽媽的幸福日記,媽媽的鼓勵(lì),媽媽跟學(xué)校老師、基地老師多溝通,讓兩邊的老師多鼓勵(lì),這就是孩子找到快樂(lè),開(kāi)心學(xué)習(xí)的根本。
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