初三孩子排斥老師，家長(zhǎng)該如何溝通？ 家長(zhǎng)問(wèn)題： 唐老師，您好！我家孩子已經(jīng)初三。孩子上初三以來(lái)總是抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)太過(guò)沉重，對(duì)英語(yǔ)老師不滿，我該怎樣開導(dǎo)他呢？ 他為此總是說(shuō)不想去上學(xué)。經(jīng)常會(huì)問(wèn)我
每個(gè)人在生活中都曾經(jīng)向別人提問(wèn)或者就別人的提問(wèn)給予解答。但是，你知道嗎？人們提出的問(wèn)題往往都是假問(wèn)題，而回答者也常常是就假問(wèn)題泛泛而談，給出一個(gè)空對(duì)空、根本無(wú)法落實(shí)的答案。 那么，什么是真問(wèn)題？我們
如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 家長(zhǎng)問(wèn)： 唐老師，您好！我的孩子上幼兒園大班，請(qǐng)問(wèn)如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性？ 唐老師解答： 獨(dú)立性就是能獨(dú)立處理自己的問(wèn)題，獨(dú)立生活。 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，家長(zhǎng)根本上是做什么？就是只
家長(zhǎng)問(wèn)題： 唐老師，您好！我媽媽快70歲了，年紀(jì)大但是也想學(xué)好，也跟我親近，也喜歡聽我給她講平等思維，甚至跟著我念經(jīng)。 但是我現(xiàn)在感覺老人很難改變的，“怨我”（家庭矛盾萬(wàn)能解決三步法的第二步）這一點(diǎn)
如何理解“煩惱即菩提”？ 家長(zhǎng)問(wèn)： 唐老師，您好！“煩惱即菩提”，這句話怎么理解？ 唐老師解答： 煩惱本質(zhì)上是沒有的，本性即空。煩惱的本性是空的。 比如說(shuō)什么是煩惱？我們說(shuō)煩神惱心，身體哪不舒服。哪
老公脾氣不好怎么辦？ 家長(zhǎng)問(wèn)： 唐老師，您好！我老公脾氣特別不好，怎么解決？有時(shí)我無(wú)意中說(shuō)的話，他就大吼大叫。我該怎么辦？ 唐老師解答： 這位家長(zhǎng)應(yīng)該沒有上過(guò)我們的家長(zhǎng)課。 這位家長(zhǎng)，你說(shuō)老公脾氣
家長(zhǎng)問(wèn)題： 唐老師，您好！聽您講《壇經(jīng)》時(shí)講到貪欲，引用了《成唯識(shí)論》里的話，叫：“于所樂境，希望為性，勤依為業(yè)。”想請(qǐng)?zhí)评蠋熢僭敿?xì)地講解一下這句話。 另外，在聽到這里時(shí)反思自己聽唐老師講課，很喜歡
平等思維帶她乘般若，越苦海 尊敬的唐老師、基地的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們大家晚上好！ 很慚愧，這是我接觸平等思維五年以來(lái)第一次的公開分享。我的咨詢師王老師多次建議我分享，一直以來(lái)我對(duì)分享是不夠自信的
有一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子似乎不太正常，有心理疾病。這時(shí)家長(zhǎng)往往會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：要不要帶孩子去看心理醫(yī)生？ 在一次公益課答疑中，唐曾磊老師指出：被家長(zhǎng)懷疑有心理疾病的孩子，一點(diǎn)問(wèn)題都沒有！問(wèn)題在于家長(zhǎng)
閱讀提示：家庭矛盾萬(wàn)能解決三步法： 1、事情的結(jié)果不好。 2、怨我。 3、我做什么可以改善。 無(wú)“接納”別說(shuō)話！ 家長(zhǎng)問(wèn)題： 唐老師，您好！不好的結(jié)果出來(lái)了才知道是自己不接納了，然后去“怨我”（家庭
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