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林玟瑩:如何讓親子溝通成為習慣?-04
2016-01-20 3934
2、我先向孩子匯報

  剛開始的時候,美美不多說什么,或者會以“今天我累了,不說了”為由,拒絕和我們的交流。于是,我自告奮勇一馬當先“身先士卒”,就成為媽媽我來說你看看媽媽今天做了什么。于是,我就匯報我在單位干什么讀了什么書見了什么朋友打了什么電話等等。然后我說完她會爭著說我也讀了什么書(就是班里老師講的故事)我做了什么工作……基本上,我就了解了她所學(xué)所做的事情。班里的家長有時也把我從美美這里聽到的事情當作是準確的,因為她什么都告訴我,包括哪個小朋友病了剪頭發(fā)了。

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