林玟瑩老師談1.壓力指數(shù)2.壓力的作用與影響
林玟瑩老師談溝通本質(zhì)的3大問題，以及分析說的3大問題與聽的3大問題
林玟瑩老師在對(duì)上海吉祥航空進(jìn)行“情緒管理與壓力釋放”系列課程中的開場(chǎng)，包含自我介紹及上課規(guī)則說明
林玟瑩老師談1.壓力指數(shù)~~各種不同狀況帶來不同的壓力指數(shù) 2.壓力的作用與影響~~壓力帶來的不同的效應(yīng)
林玟瑩老師在情緒管理與壓力釋放課堂上的部分內(nèi)容 細(xì)微的情緒與壓力會(huì)悄悄的積累，而一旦不夠敏銳或不加察覺，到了自己無法承受時(shí)，一旦爆發(fā)，受傷害的往往是我們周邊最親愛的人，非?？上?壓力有哪些分類，請(qǐng)聽林
林玟瑩老師在情緒管理與壓力釋放課堂上的部分內(nèi)容 細(xì)微的情緒與壓力會(huì)悄悄的積累，而一旦不夠敏銳或不加察覺，到了自己無法承受時(shí)，一旦爆發(fā)，受傷害的往往是我們周邊最親愛的人，非?？上?性格決定命運(yùn)，如何善用
你的孩子以后一定會(huì)孝順你嗎？你真的有跟孩子溝通嗎？你都跟孩子談什么？孩子不說時(shí)，你怎么辦？ 現(xiàn)代孩子最欠缺的是什么？E世代父母親跟孩子溝通最大的問題是什么？怕不怕孩子輸在起跑點(diǎn)？你用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子
林玟瑩老師分享家庭與婚姻經(jīng)營(yíng)的核心問題與解決之道
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