對于1歲以下的孩子采用管教的方式讓他們分辨是非,實在是不可想象的事。當孩子拽電話,把手指塞進電源插座,用指頭去戳別的小朋友的眼睛時,他并無惡意,僅僅是在探索新奇的事物,而這正是這個年齡段孩子的主要任務。做父母的總不能因噎廢食,把孩子限制起來吧?
唯一的應對策略是:把東西挪開、挪開、再挪開!然后再告訴孩子這樣做不衛(wèi)生,這樣做危險,這樣做傷人……其實,說到底,這就是在孩子的成長過程中,與孩子的一次次成功的合作,不僅幫助孩子遠離了不良好的習慣,而且也向孩子灌輸了一種錯與對的認識標準。
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