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林玟瑩:教育的方向
2016-01-20 86534
教育成效不應(yīng)只看學(xué)生是否能準(zhǔn)確填寫標(biāo)準(zhǔn)答案,更要看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,看他們是否掌握了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的關(guān)鍵能力”。因此，僅從知識與能力的角度看，如果說過去人們長期重視知識教育，那么從現(xiàn)在起教育應(yīng)向知識教育與能力教育并舉的方向發(fā)展。
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