父母是孩子人生的設(shè)計師,學(xué)校能給孩子知識、技能、能力,而家庭為孩子提供人性、情感、自尊、自信、品位、視野、生涯規(guī)劃等,這些比前者更能決定孩子將來是否成功。
父母應(yīng)盡早為孩子設(shè)計成長路線,讓學(xué)校教育為家庭教育服務(wù),但不要讓學(xué)校教育干擾家庭教育,不必過于計較考試時的幾分之差。
在人的一生中,父母是最特殊最重要的身份。有人說要像做事業(yè)一樣來做父母,但這遠遠不夠,因為父母不像
職業(yè),既不能退休,又不能下崗,更不能替代。做父母是最具有挑戰(zhàn)性的事業(yè),父母是需要用一生來學(xué)習(xí)的。
人的幸福感最本質(zhì)的來源是家庭,
親子關(guān)系是人生中最華美、最豐富的內(nèi)容,但做家長難、做家長累,成了社會中普遍存在的感慨。這實際上是一種普遍性的育兒焦慮。
社會越來越多元化,使孩子得到更豐富資源的同時,也帶來更多的危險?,F(xiàn)在青少年的問題花樣很多。過去孩子的問題多為早戀、偶像崇拜、打架,現(xiàn)在則出現(xiàn)
網(wǎng)絡(luò)成癮、手機依賴、性安全、
網(wǎng)絡(luò)婚姻等眾多花樣。家庭不再是一個封閉的系統(tǒng),變得開放,父母對孩子的影響力也在不斷減弱。
家長的教育方式也有問題。為時刻提防社會上的不良影響,家長采取“堵”的方式,一回家就檢查電視、電腦是否發(fā)熱,給孩子帶上定位器,監(jiān)控孩子的手機短信。另外還有“壓”,升學(xué)
壓力是父母、孩子永遠的痛,在“千萬不能輸在起跑線上”這一觀念的影響下,孩子從小到大一直在補課,拼成績,拼名校,由此產(chǎn)生家長普遍的育兒焦慮。管多了怕孩子煩,管少了怕孩子走錯路。