天才也要遵循自然規(guī)律，要順其自然地讓“天才”成為一個身心健康的孩子，再用科學合理的教育方式進行啟發(fā)、培養(yǎng)。像張涵宇這樣的天才兒童，一定要順其自然，適時適量添加教育內(nèi)容，提出適度的較高的學習任務(wù)。而度的衡量，就是其個體是否輕松愉快。另一方面，到了13、14歲的時候，孩子成長更成熟一些，不需要成人過多干預(yù)孩子也會自主學習。