屈開(kāi),屈開(kāi)講師,屈開(kāi)聯(lián)系方式,屈開(kāi)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
屈開(kāi) 2019年度中國(guó)100強(qiáng)講師
中國(guó)著名家庭教育專家、心理學(xué)專家
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屈開(kāi):屈開(kāi)主題演講:把孩子培養(yǎng)成財(cái)富
2018-03-14 2812

    當(dāng)孩子氣我的時(shí)候,老公為難我們的時(shí)候,我們要想辦法開(kāi)心起來(lái),有這樣良好愿望的朋友輕舉一下手。這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢?能。我曾經(jīng)是一個(gè)脾氣非常暴躁的人,30歲的人跟一把手吵架,我說(shuō)文化大革命,你上的破大學(xué)我都不去上。因?yàn)檫@個(gè),我在人生路上處處受挫折。我在北大讀的是心理管理學(xué),在北師大是教育發(fā)展心理學(xué)。我在上學(xué)的時(shí)候有一個(gè)很深的感覺(jué),為人父母者最好學(xué)一些心理學(xué),從懷孕的時(shí)候就開(kāi)始學(xué),就不會(huì)有那么多煩惱了。

    今天我跟大家交流的題目是把快樂(lè)還給孩子,我和許多母親一樣,也是一個(gè)快樂(lè)的母親。有一個(gè)女兒,我女兒曾經(jīng)獲得全國(guó)華羅庚競(jìng)賽第三,而且在初中以第一名的成績(jī)考上高中?,F(xiàn)在在加拿大留學(xué)。我們舉辦了20多次開(kāi)心班,在我們開(kāi)總結(jié)會(huì)的時(shí)候,很多孩子發(fā)言,說(shuō)給我們留下印象最深的課是知心姐姐的課。這是多少父母的心愿。我們?nèi)绾巫尯⒆釉偾喑鲇谒{(lán)。

    我問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題,你希望孩子聽(tīng)話嗎?希望孩子聽(tīng)話的父母舉下手,你希望孩子水平超過(guò)父母舉下手,你希望孩子有獨(dú)立管理能力請(qǐng)舉下手,如果三次都舉手的話,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很矛盾嗎?這有多大的可能性?有的朋友可能會(huì)奇怪,屈老師你什么意思?你希望孩子不聽(tīng)話嗎?我坦誠(chéng)地跟大家交流,我女兒六歲的時(shí)候,我教她怎么對(duì)付我。為什么?她從小是很膽小、懦弱的女孩子,來(lái)一個(gè)客人會(huì)嚇哭的。我跟她講,你要一個(gè)東西要達(dá)到目的,不管吃和玩,哭達(dá)不到目的,鬧更達(dá)不到目的,唯一可以達(dá)到目的是想辦法講話說(shuō)清楚說(shuō)服我。我們教她,一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練她,當(dāng)她說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)眉目的時(shí)候,我就滿足她一點(diǎn)愿望。我女兒之所以到中央電視臺(tái)做節(jié)目,在舞臺(tái)上侃侃而談,沒(méi)有講師培訓(xùn)的時(shí)候,但是做到了。為什么?因?yàn)樗呀?jīng)練出來(lái)了。將來(lái)頂天立地立于社會(huì)是父母的職責(zé)。大家同意嗎?同意就掌聲鼓勵(lì)一下。

    我跟大家進(jìn)行溝通。為什么把快樂(lè)還給孩子,孩子到底快樂(lè)不快樂(lè)?四月份我在深圳講課的時(shí)候,有一個(gè)初二的男孩休學(xué),聽(tīng)說(shuō)我去了,爸爸媽媽通過(guò)主辦方找我咨詢。孩子的問(wèn)題,很少有家長(zhǎng)說(shuō),屈老師,我孩子沒(méi)有問(wèn)題,我來(lái)咨詢。大部分孩子都有問(wèn)題,家長(zhǎng)才來(lái)問(wèn)。孩子脾氣非常不好,還有壞毛病——偷錢(qián)。我一看孩子,臉就紅了。我從孩子的低頭和臉紅判斷孩子蠻有自尊心的,父母舉了大量的例子說(shuō)明這個(gè)孩子有多壞,我開(kāi)始跟孩子對(duì)話,我問(wèn)他,你快樂(lè)嗎?他搖搖頭。你想快樂(lè)嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭。問(wèn)第三句話他說(shuō)話了,我說(shuō)屈老師幫助你跟父母有一個(gè)良好的溝通,你愿意嗎?大家猜這個(gè)孩子說(shuō)了什么?不愿意。這時(shí)候媽媽馬上接過(guò)話茬,就這么不懂事,北京的家長(zhǎng)來(lái)到這里多么不容易,他卻不愿意。媽媽在證明自己對(duì),生活中有多少可以證明自己對(duì),你對(duì)了又怎么樣,你贏了嗎?這是他媽媽的信念、系統(tǒng)。但是我的心里非常難過(guò),我想到什么?這個(gè)孩子內(nèi)心有多少受傷的碎片,有多少傷口沒(méi)有包扎,背后有多少材料才可以讓孩子這樣。背后父母有多少問(wèn)題呢?

    我想這樣好了,讓大人回避一下,我們兩個(gè)單獨(dú)交流好不好?孩子抬起頭,又看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)說(shuō)孩子不可理喻,明明是蠻懂道理的孩子。說(shuō)心里話,心理咨詢最成功的個(gè)案不是給方法,不是告訴他(她)你該怎么做,而是回頭一想,他什么都沒(méi)有告訴我,都是想出來(lái)的?;仡^想,你在家里怎么想不出來(lái),怎么到我這里就想出來(lái)呢?心理咨詢師最重要的工作就是通過(guò)提問(wèn)題,引發(fā)來(lái)訪者的思考,然后從來(lái)訪者的嘴里說(shuō)出我們要的答案。從他嘴里說(shuō)出我們要的答案才是我們希望的結(jié)果,而不是告訴他(她)你要怎么做。心理咨詢是一個(gè)助人、自助的事業(yè)。

    我開(kāi)始跟他對(duì)話。我不忍心說(shuō)偷錢(qián)兩個(gè)字。我讓他說(shuō),爸爸說(shuō)的那件事從什么時(shí)候發(fā)生的?大概七八歲的時(shí)候吧。怎么回事?媽媽的錢(qián)放在抽屜里,我偷偷拿去買(mǎi)了零食。媽媽有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?沒(méi)有。什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的?十幾次。孩子什么都不懂,他怎么知道什么應(yīng)該什么不應(yīng)該?我們要把自然人培養(yǎng)成社會(huì)的人,哪里有教練?你是挖一個(gè)陷阱給孩子跳。企業(yè)里面的會(huì)計(jì)出納和主辦是一個(gè)人的話,不等于是陷阱嗎?是同樣的問(wèn)題。我們不知道問(wèn)題出在哪里。我換了一個(gè)話題,我想問(wèn)他一個(gè)社會(huì)支持系統(tǒng)。從6月份休學(xué)到現(xiàn)在,有沒(méi)有老師勸你上學(xué),或者給你打電話。我心里又一緊,難道一個(gè)初二的孩子沒(méi)有朋友?問(wèn)他有沒(méi)有朋友?答案是沒(méi)有。同志們,青春期沒(méi)有朋友的孩子怎么過(guò)?父母又那么看不起他,他該怎么過(guò)。我心里非常非常難過(guò)。我問(wèn)他你從什么時(shí)候開(kāi)始沒(méi)有朋友?他說(shuō)四年級(jí)。四年級(jí)發(fā)生了什么事情?有一次我拿了同學(xué)一塊錢(qián),被老師破了案,老師給我媽打電話,我媽一聽(tīng)就火了,說(shuō)在家偷我的錢(qián),到學(xué)校就偷同學(xué)的錢(qián)。家長(zhǎng)不經(jīng)意當(dāng)了漢奸。同學(xué)不愿意理他,一看見(jiàn)他就把東西藏起來(lái),一丟東西就認(rèn)為是他。這樣,孩子是怎么長(zhǎng)大的?時(shí)間關(guān)系簡(jiǎn)單說(shuō)一下,最后的結(jié)果是,一個(gè)小時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái),他在那邊寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

    我們有一句話叫風(fēng)往哪兒吹,旗往哪兒飄,風(fēng)向很重要。我跟他說(shuō),你想想一下30歲的時(shí)候,你是什么樣子,會(huì)有什么樣的工作?有什么樣的學(xué)歷?他說(shuō)我至少有個(gè)體面的工作,至少大學(xué)畢業(yè)。我說(shuō)你想上大學(xué)?嗯。真的嗎?真的。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱恐械壬?。智商有沒(méi)有問(wèn)題?沒(méi)有問(wèn)題。智商沒(méi)有問(wèn)題怎么中等生呢?他說(shuō)我上課特別想注意聽(tīng)講,但是心里很煩,就是聽(tīng)不進(jìn)去。我們有多少人拎著孩子的耳朵說(shuō)上課注意聽(tīng)講,你注意到他的心情嗎?你騎著自行車(chē)上班,你有心情背英語(yǔ)嗎?

    我舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,假設(shè)我們罵他,你怎么回事,怎么不回家,怎么不爭(zhēng)氣?有用嗎?我們要做的是什么,是不是讓他翻開(kāi)障礙,或者讓他有力量跳過(guò)去。同意嗎?

    其實(shí)我今天也是帶著病過(guò)來(lái)的。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的對(duì)話以后,他不是答應(yīng)我上學(xué),我不是跟他說(shuō)你既然想考大學(xué)就要上學(xué)或者怎么樣。我說(shuō)這些是正確的廢話。我不會(huì)說(shuō)的。我說(shuō)的是以問(wèn)問(wèn)題的方式引發(fā)他的思考,他給我答案。我說(shuō)既然你想考大學(xué),想不想回學(xué)校,我沒(méi)有說(shuō)你必須回學(xué)校。他說(shuō)想。我說(shuō)你能跟上嗎?我想跟下一屆。我說(shuō)跟不上怎么辦?我沒(méi)有說(shuō)你就補(bǔ)課了。他說(shuō)勤。我說(shuō)你落下那么多課,用一個(gè)字形容落過(guò)的課?他在想的時(shí)候。眾所周知,社會(huì)很多成功人士都是拼過(guò)來(lái)的,你想拼嗎?想拼,真的嗎?真的想拼。我們兩個(gè)擊掌,他照我的手打了一下。我說(shuō)你是男子漢嗎?是。那就像個(gè)男子漢一樣跟我擊掌。他瞪著眼睛照著我的手掌打了一下。整個(gè)一個(gè)小時(shí),我沒(méi)有說(shuō)你必須怎么做。

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