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河南大學(xué)文學(xué)院教授
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王立群:王立群評高考作文:思辨能力成考查重點(diǎn)
2016-01-20 546
騰訊教育6月7日訊 今天是2014年全國高考的第一天,939萬考生走進(jìn)高考(微博)考場。騰訊教育第一時間發(fā)布全國各地高考作文題目,并邀請河南大學(xué)教授王立群對作文試題進(jìn)行點(diǎn)評。 騰訊教育:今年全國20幾個作文題目,您對那幾個印象較深? 王立群 :一個是北京卷的《北京的規(guī)矩》,另一個是“山羊過獨(dú)木橋”,這兩個題目出的不錯。 附:北京卷:材料作文,寫《北京的規(guī)矩》,如進(jìn)人家做客應(yīng)該遵循哪些規(guī)矩等。 全國卷(新課標(biāo)I):山羊過獨(dú)木橋。學(xué)校開運(yùn)動會,最后一個項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時上橋通過,在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過,但在今年這個項(xiàng)目的預(yù)賽時,有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭議進(jìn)行討論。根據(jù)這個材料寫作文。 騰訊教育:“山羊過獨(dú)木橋”這個作文題目在作答時應(yīng)側(cè)重哪個角度? 王立群:“山羊過獨(dú)木橋”它提供了一種多維的思考角度,它提到了創(chuàng)意,當(dāng)雙方相遇必須有一方下場的情況下,這兩個選手想出一個雙方都能過得去的方案,這種創(chuàng)意我覺得很值得贊揚(yáng)。在比賽規(guī)則上他是輸了,不符合比賽規(guī)則,裁判也判定他輸了,但這種思維方式很值得我們?nèi)ソ梃b、去思考,所以我對這個題的印象很深。 騰訊教育:您覺得北京卷的作文試題(《北京的規(guī)矩》)的命題要害是什么? 王立群:我覺得它考查的應(yīng)該是對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和揚(yáng)棄。傳統(tǒng)文化中間有一些東西我們今天要認(rèn)同,要保持、要發(fā)揚(yáng),有一些東西是要揚(yáng)棄掉的,要加以改革的。北京卷的命題要害主要是在這兒。 騰訊教育:如何評價江蘇卷“關(guān)于不朽”的作文試題? 附:2014江蘇高考作文卷:關(guān)于不朽。有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會有像自然一樣不朽的信念。 王立群:這個題的要害是兩個點(diǎn),第一是告訴你人生是一個過程,人生過程中的每一個階段你都要學(xué)會告別。第二點(diǎn),除了個人以外,對于一個民族、一個國家來說,他的傳統(tǒng)文化才是永垂不朽的。 騰訊教育:縱觀今年高考全國的作文試題,其突出的特點(diǎn)是什么? 王立群:高考作文從總的方向上來說在朝著思辨性的方向發(fā)展,盡可能讓我們的考生,讓我們的學(xué)生學(xué)會多維的去思考一個問題。比如說怎么看待一場比賽的賽制,怎么樣來看待不朽,怎么樣來看待自由,怎么樣來看待劇本誰說了算,怎么樣來看待規(guī)矩,其實(shí)是提出很多問題,讓學(xué)生學(xué)會思辨,正面看,反面看,從多個角度去看。今年考題無論是國家的命題,還是各省的命題,更注重的是思辨性。
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